Емоційне вигорання педагога: екзистенційний вимір
Зіткнення проблем "внутрішнього" і "зовнішнього" в існуванні людини в обраній нею соціальній ролі "бути вчителем". Аналіз емоційного вигорання в контексті екзистенційно-гуманістичної освітньої традиції, яка дозволяє вирішувати її як проблему сенсу життя.
Подобные документы
Соціально-емоційне навчання як складник форми здобуття початкової освіти, що сприяє вихованню громадян. Підходи до розуміння терміна СЕН, рівень сприйняття та готовності майбутніх учителів початкових класів до впровадження соціально-емоційного навчання.
статья, добавлен 07.08.2024У статті розглянуті основні шляхи вирішення проблем малорухливого способу життя. Однією з основних ознак здорового способу життя є висока фізична активність – рух. Величезні можливості, закладені в організмі людини, можуть бути реалізовані для здоров’я.
статья, добавлен 18.04.2022Діяльність як характеристика відношення людини до навколишнього світу. Ознаки людини як активної істоти, спрямованої на творчу перебудову світу зовнішнього та самої себе. Дослідження форм і методів організації життєдіяльності дитини у дошкільній освіті.
статья, добавлен 08.03.2020Розгляд проблем гуманістичної парадигми освіти. Розкриття складових гуманістичного виховання особистості дитини у контексті педагогічної спадщини А.С. Макаренка. Аналіз провідних ідеї концепції педагога на тлі сучасних освітньо-виховних процесів.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд проблеми попередження професійного вигорання, появи професійних деформацій, протидії негативному професіогенезу майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти на етапі їх підготовки. Причини і наслідки професійного виснаження педагогів ЗДО.
статья, добавлен 17.07.2023Здійснено аналіз педагогічних поглядів педагогів-класиків, сучасних науковців та освітньої нормативно-правової бази України, які актуалізують проблему розвитку в педагога здатності до рефлексії. Здійснено міждисциплінарне вивчення досліджуваної проблеми.
статья, добавлен 12.11.2023Запропоновано розглянути виховний процес з позиції значущості моралі для людини, її місця в орієнтирах суспільного життя людей та функціонування малого колективу – сім’ї. Автори пропонують погляд на дану тему в контексті християнських сімейних традицій.
статья, добавлен 28.02.2024Розгляд функції педагогічного спілкування та аналіз проявів емоційного інтелекту у контексті його інтерактивної сторони, що є важливим чинником ефективної саморегуляції у професійній діяльності педагога. Емоційна складова професійного спілкування.
статья, добавлен 06.11.2018Розвиток емоційного інтелекту особистості в контексті напрямків активності людини, які пов’язані безпосередньо з комунікацію з іншими людьми. Обґрунтування сутності та основних функцій емоційного інтелекту в діяльності фахівців у галузі музичної освіти.
статья, добавлен 05.11.2018Проблема необхідності визначення критеріїв зовнішнього оцінювання якості освітньої діяльності вищих навчальних закладів України. Обґрунтування загальних показників зовнішнього оцінювання якості освітньої діяльності університетів, їх системний характер.
статья, добавлен 01.12.2017Освіта в Україні на шляху євроінтеграції. Аналіз питання інноваційної діяльності педагога та її ролі у модернізації освітньої системи. Визначення шляхів подальшого коригування навчальних планів та програм для курсового підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 31.08.2018Дослідження головних завдань освітньої політики. Обґрунтування ролі та значення вивчення гуманітарних наук для національно-патріотичного виховання та формування у молоді національної ідентичності в контексті модернізації освітньої системи в Україні.
статья, добавлен 19.07.2018Суть змісту поняття креативність як творчої інтелектуальної можливості людини до самореалізації. Освоєння студентами етапів творчої діяльності від моменту зіткнення з ситуацією, що викликала емоційне переживання, до реалізації учнями своїх здібностей.
статья, добавлен 02.12.2018Досліджено феномен емоційного інтелекту в контексті професійного становлення майбутнього педагога. Також акцентовано на пріоритетності розвитку внутрішнього світу майбутнього фахівця як особистісного чинника його ефективної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.09.2023Дослідження значення та характеристика понять "сенс життя" та "щастя" у різноманітних аспектах. Спрямування навчально-виховного процесу на осягнення духовно-моральних цінностей та ідеалів, що сприяють формуванню у учнівської молоді істинного сенсу життя.
статья, добавлен 08.05.2018Характеристика педагогічних поглядів М.І. Пирогова в світлі гуманістичної педагогіки та педагогічної антропології. Аналіз вимог педагога до організації навчально-виховного процесу. Зміст і специфічні риси гуманістичної спрямованості поглядів Пирогова.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика особливостей професіональних навиків та системи цінностей соціального педагога. Визначення ролі соціального педагога в соціальній адаптації підлітків. Дослідження основних напрямків соціально-педагогічної діяльності класного вихователя.
реферат, добавлен 03.10.2014Аналіз проблем формування нової освітньої парадигми вищої освіти в умовах Болонського процесу. Концептуальні підходи професійної підготовки фахівців в галузі знань "міжнародні відносини" на засадах нової освітньої парадигми в контексті євроінтеграції.
статья, добавлен 29.06.2024Розгляд головних особливостей створення недільних і вечірніх шкіл, курсів для дорослих та інших форм боротьби з неписьменністю. Знайомство з етапами розвитку освітньої справи в контексті діяльності товариства "Просвіта" на Поділлі., аналіз проблем.
статья, добавлен 18.04.2022Логіка втілення ідеї формування творчої особистості педагога у контекст цілей освітніх програм. Розкриття досвіду вдосконалення освітньої програми в контексті інтеграції двох спеціальностей. Надання переваги інтерактивним методам навчання і викладання.
статья, добавлен 07.05.2023Теоретичний аналіз ролі емпатії в системі формування професійних компетентностей майбутніх лікарів. Визначення ролі спроможності до емоційного відгуку та емоційного включення у стосунках із пацієнтом для ефективності організації терапевтичного процесу.
статья, добавлен 14.05.2024Позиції вітчизняних і зарубіжних науковців щодо сутнісно-змістових параметрів емоційного благополуччя та чинників, які його визначають. Дослідження поглядів В. Сухомлинського на емоційне благополуччя дитини як умову її успішного навчання і виховання.
статья, добавлен 15.11.2018Європейський вимір едукації як прагнення до визначення нової ролі навчально-виховного закладу і педагога в сучасному суспільстві. Напрями міжнародного співробітництва вищих навчальних закладів та аспекти державної політики України у даній галузі.
статья, добавлен 10.05.2018Розгляд головних особливостей дослідження закономірностей впливу психологічних заходів у відновленні працездатності педагогічних працівників. Проблема психологічного благополуччя викладача як однією з найактуальніших проблем сучасної системи освіти.
статья, добавлен 06.12.2021Формування сучасної людини, що базується на передбачуваному розвитку освітньої та наукової сфер. Необхідність фундаментальної зміни парадигми розвитку, перенесення принципів стратегічного планування, які базуються на високій якості життя населення.
статья, добавлен 23.04.2024