Артикуляция и дикция как важные составляющие части методики вокального обучения в детской школе искусств (на примере артикуляционных и дикционных упражнений)
Артикуляционные и дикционные упражнения для снятия звуковых зажимов. Совершенствование работы всех органов речевого аппарата на уроках вокала. Артикуляция и дикция как важные составляющие части методики вокального обучения в детской школе искусств.
Подобные документы
Влияние Hausmusik на зарождение жанра детской оперы. Анализ форм бытования домашнего музицирования. Обобщение фактов распространения музыкально-театральных представлений с участием детей в разных культурных традициях. Раскрытие особенностей опер Орлова.
статья, добавлен 11.07.2018Психофизиологические особенности младших школьников. Изучение сущности понятия "эмоциональная отзывчивость" и "содержание школьной песни". Технологии и методика обучения музыке в общеобразовательной школе. Интонационная форма музыки: исследование.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Занятия хоровым пением на уроках музыки в школе. Функции голосового аппарата. Развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воли). Хоровое пение, его влияние на гармоническое формирование личности ученика. Принципы подбора репертуара.
статья, добавлен 29.04.2019- 104. Вокальный букварь
Основные требования к телу исполнителя. Краткие сведения о голосовом аппарате. Процесс голосообразования. Что такое резонаторы. Артикуляционный аппарат, дикция. Готовность к пению физическая и психологическая. Вокальная "маска" и головной резонатор.
учебное пособие, добавлен 15.04.2013 Становление профессионального отечественного эстрадно-джазового образования. Совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации специалистов в области эстрадного образования. Мониторинг количественной потребности в эстрадных специалистах.
статья, добавлен 09.01.2018История написания стихотворения и его смысл. Исследование жизни и творчества А. Пушкина и И. Мельника. Изучение тональности и ритмического рисунка хорового произведения. Анализ размера, темпа и состава частей. Рассмотрение дикции и характера звучания.
реферат, добавлен 16.04.2015Методические рекомендации работы с детскими голосами. Характеристика и специфические особенности голосового аппарата ребенка. Охрана детского голоса. Методическая разработка урока на тему "Начальный период обучения сольному пению детей младшего возраста".
методичка, добавлен 09.07.2020Появление нового типа музыкальной композиции (звуковых ландшафтов) в результате развития технологий работы со звуком. Понятие феномена звуковых ландшафтов. Поиск подхода к анализу ландшафтов на примере произведений современных украинских композиторов.
статья, добавлен 30.10.2016Основные манеры пения. Голос, строение голосового аппарата, головной и грудной резонатор. История развития вокальной школы. Техника и приёмы пения. Стили музыки, теория ритма, создание вокального образа. Режим певца, причины заболевания голосовых связок.
монография, добавлен 10.09.2011Жизнь и творческий путь. М.М. Мирзоевой. Анализ методики вокальной работы с академическими певцами выдающегося педагога. Своеобразие творческого подхода к ученикам. Основные принципы обучения пению, технологии звукообразования. Постановка голоса теноров.
статья, добавлен 08.01.2021Особенность применения артикуляции и его важности при исполнительстве на кларнете. Анализ исполнения кларнетистами сложно-технических мест на высокой скорости. Проведение исследования определения особенной техники правильного использования языка.
статья, добавлен 15.02.2023Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018Организация и результаты обследования, направленного на выявление уровня сформированности у детей данной возрастной группы певческого дыхания, звукообразования, артикуляции и дикции, хорового строя и ансамбля, эмоциональной выразительности исполнения.
статья, добавлен 09.03.2021- 114. Принципы музыкальной космогонии С. Губайдулиной (на примере цикла "Посвящение Марине Цветаевой")
Исследование дифференциации сонористической ткани хоровых сочинений композитора и двух способов вокального интонирования – чистого и с примесью дыхания, свойственных творческому кредо Софии Губайдулиной. Религиозная составляющая содержания ее музыки.
статья, добавлен 23.03.2019 Психофизиологические особенности младшего школьного возраста. Методика музыкального воспитания в школе. Изучение особенностей исполнительской деятельности детей начальных классов обучения. Выявление уровня сформированности метроритмической способности.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Формирование профессиональных качеств исполнителя в классе академического вокала. Подбор репертуара как часть работы педагога в классе сольного пения. Грамотный, систематизированный репертуар как средство воспитания всесторонне развитого ученика.
статья, добавлен 22.04.2019Ознакомление с основными моментами биографии С.И. Танеева. Изучение первой части кантаты "Иоанн Дамаскин". Выявление формы данного произведения, соотношения оркестра и хора. Исследование особенностей гармонического языка на примере второй части кантаты.
реферат, добавлен 29.05.2015История инструмента альт, его роль в струнных трио и квартетах. Совершенствование скрипичной и альтовой методики в связи с развитием симфонических и камерных жанров. Формирование исполнительского аппарата подрастающего поколения скрипачей и альтистов.
статья, добавлен 15.02.2023Музыкальные способности: сущность и структура психолого-педагогической категории, их классификация. Музыкальная память и ритм как составляющие способностей. Декламационный метод обучения, его воздействие на развитие музыкальных способностей пианиста.
дипломная работа, добавлен 16.04.2012Хоровое пение как активная, действенная и доступная форма музыкального обучения в школе. Процесс изучения песни на основе связи восприятия музыки с активным ее воспроизведением в определенной последовательности. Репертуар самодеятельного коллектива.
статья, добавлен 26.12.2017- 121. Особенности прочтения художественного текста вокального произведения XVI века: практический аспект
Основы работы с вокальными произведениями эпохи Средневековья, Ренессанса и барокко. Определение музыкального стиля изучаемого материала. Принципы и способы перевода старинных текстов в хоровую партитуру. Расшифровка оригинальной нотации первоисточников.
статья, добавлен 27.10.2018 Характеристика основных моделей бибопа в вокальной интерпретации. Развитие традиций бибопа в более поздних направлениях джаза. Специфика вокального искусства в джазе. Инструменталисты бибоповой сцены на примере Чарли Паркера, Диззи Гиллеспи, Бада Пауэлла.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Устройство и разновидности гитар, их использование в музыкальном искусстве. Творческие портреты некоторых композиторов-гитаристов и исполнителей. Рекомендации по изучению гитары на уроках музыки. Изучение отражения гитары в других видах искусства.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Особенности развития музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха. Рассмотрение задач концертмейстера. Изучение основ обучения импровизации. Характеристика основных аспектов создания ритмо-артикуляционных формул сознания концертмейстера.
статья, добавлен 13.01.2014Неосвещенные в отечественной музыкальной науке факты творческой биографии французского композитора и органиста Мориса Дюруфле. Насыщенные и плодотворные годы обучения композитора в католической хоровой школе Франции - матризе Сен-Эвод (1912-1919 гг.).
статья, добавлен 21.10.2018