Научные школы и их роль в обществе

Наука как специфическая отрасль человеческой деятельности. Рассмотрение основных характеристик научной школы: высокий уровень исследований, преемственность поколений, известность. Анализ государственной научной политики: принципы, особенности развития.

Подобные документы

  • Раскрытие особенностей научной картины мира как формы знания. Содержание научной картины мира, в отличие от научной теории, которую составляют онтологизированные образы, структурированные в систему при помощи философских и научных идей и принципов.

    статья, добавлен 21.10.2018

  • Наука и техника как ценностно-нейтральные средства познания. Основные способы избавления научной деятельности от технократической идеологии. Особенность прогрессирующей "рационализации" общества. Исследование главных условий возможности коммуникации.

    статья, добавлен 09.03.2016

  • Сущность понятия "наука", этапы становления. Социальные, психологические особенности науки. Стиль мышления в науке, основные черты. Главные особенности предвидения. Наука и развитие человека. Роль физики в развитии общества. Влияние НТП на жизнь общества.

    контрольная работа, добавлен 20.12.2011

  • Анализ визуализации в науке в качестве процесса видоизменения теоретического знания в зрительно воспринимаемую форму. Визуализированное знание как синтез научной идеи и чувственных модальностей сознания, необходимый для понимания сути научной теории.

    статья, добавлен 22.11.2018

  • Описание принципиальных отличий наукометрии, библиометрии, киберметрии, вебометрии, альтметрии, которые являются составными элементами информетрии (инфометрии). Последствия отсутствия стандартных показателей количественной оценки научной деятельности.

    статья, добавлен 05.07.2021

  • Основной метод построения частных научно-теоретических моделей реального мира в научной концепции. Постулаты специальной теории относительности А. Эйнштейна. Характеристика современной естественно-научной картины мира. Принципы образа нелинейного мира.

    реферат, добавлен 17.05.2016

  • Сравнительная характеристика, содержание и специфика философской, научной и религиозной картины мира, принципы и факторы их формирования в современном обществе. Роль культуры и цивилизации. Конец света и его понимание в религии, науке и философии.

    реферат, добавлен 25.09.2013

  • Особенности многоуровневой сущности науки. Анализ науки как формы организации общественных отношений в научной деятельности. Развитие научных знаний; соотношения тенденций к дифференциации и интеграции исследований в рамках междисциплинарного подхода.

    контрольная работа, добавлен 22.06.2012

  • Структура и функции научной теории, современная методология науки. Математические теории и высокая степень абстрактности, развитие научного познания теории феноменологического типа. Развитие науки и новые фундаментальные открытия, дедуктивное мышление.

    реферат, добавлен 26.03.2011

  • Основные этапы развития философской мысли, особенности развития философии в Китае. Школы в индийской философии. Рождение древнегреческой философии. Основные идеи христианства. Философия Нового времени и эпохи Просвещения. Основные черты русской философии.

    курс лекций, добавлен 10.09.2012

  • Анализ проблемы исторической изменчивости научного знания и границ научной рациональности. Новые направления развития научного познания. Исследование неклассического типа научной рациональности. Изучение научно-исследовательской программы феноменологии.

    статья, добавлен 31.10.2018

  • Предыстория китайской философии. Культ предков, мифических героев древности и Неба. Основные понятия и концепции философских школ древней китайской философии. Суть учений даосизма, конфуцианства, моизма, школы законников, школы имён, школы Инь-Ян цзя.

    доклад, добавлен 24.11.2013

  • Сущность материализма, идеализма, эмпиризма, рационализма и сенсуализма как наиболее значимых философских течений. Анализ учений о бытии, познании, обществе и методах человеческой деятельности. Содержание мировоззренческой и гносеологической функций.

    реферат, добавлен 24.08.2011

  • Философские идеалы и идеалистические школы эпохи Просвещения. Борьба с традиционным религиозным мировосприятием. Формирование научной картины мира. Развитие социалистических идей и французского материализма. Проблема свободы и ответственности личности.

    реферат, добавлен 26.02.2015

  • Правила построения теорий, моделей, рассмотрение принципов постановки и решения задач, выбора оптимальных решений. Поиск истоков современной научной методологии в Библии. Основные продукты интеллекта и духа. Тенденции развития современной науки.

    статья, добавлен 26.03.2020

  • Мышление и знание как главные критерии философии, их роль и значение. Понятие и значение в обществе науки, направления и сферы ее развития. Изучение науки в древние времена и в период Средневековья, взаимосвязь с философией. Концепции современной науки.

    реферат, добавлен 21.05.2014

  • Изучение возникновения материализма в греческой философии на примере Милетской школы, его влияния на дальнейшее развитие философской мысли. Рассмотрение и анализ философских взглядов представителей Милетской школы - Фалеса, Анаксимандра и Анаксимена.

    реферат, добавлен 26.02.2014

  • Ознакомление с историей милетской школы философии - самой ранней материалистической школы в древнегреческой философии. Рассмотрение учения Фалеса о первовеществе. Изучение биографии Анаксимена, Анаксимандра, Демокрита. Анализ содержания космогонии.

    презентация, добавлен 16.02.2023

  • Структура научных революций. История развития науки от ее зарождения в эпоху античности до современного состояния, анализ основных этапов ее становления. Особенности формирования общенаучной картины мира. Образование идеала и критериев научного знания.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Характеристика этапов развития философии Древнего Китая. Формирование китайских философских школ. Зарождение философских воззрений, охватывающий VIII-VI вв. до н.э. Сущность конфуцианства, даосизма, школы законников, школы "инь-ян", школы имён и маосизма.

    презентация, добавлен 03.05.2024

  • Знакомство с основами греческой античной философии и представителями натурфилософских школ. Изучение взглядов философов Милетской, Пифагорейской и Элейской школ, их мировоззренческой и научной позиций, а также роли в формировании философского мышления.

    контрольная работа, добавлен 29.03.2016

  • Проблемы науки, истины, объективности и других базисных категорий эпистемологии. Осмысление места науки в культуре и в жизни общества. Цели и смысл научной деятельности. Критика утопизма в науке. Специфика утопического сознания и проблема идеала.

    статья, добавлен 21.11.2021

  • Реконструирование эпистемологического содержания понятия научной коммуникации, разрабатываемого в рамках системно-коммуникативного подхода для анализа науки. Рассмотрение основных классических проблем философии науки в их коммуникативной интерпретации.

    статья, добавлен 25.09.2020

  • Исследование влияния творчества на формирования личности человека в условиях кризиса современной творческой деятельности и ее влияния на формирование окружающей действительности и бытие. Анализ особенностей отражения идеи творчества в научной фантастике.

    статья, добавлен 19.01.2018

  • Задача состоит в том, чтобы показать, что сам "поворот" является следствием имманентного кризиса программы построения научной философии у Хайдеггера. Отказ от первоначального плана построения научной философии в хайдеггеровской интеллектуальной биографии.

    статья, добавлен 29.04.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.