Тесты и их использование в психолого-педагогической диагностике

Метод тестов - инструмент психологической диагностики, его достоинства и недостатки как психометрического орудия, характеризующего уровень развития психических процессов. Классификация тестов, предъявляемые требования. Правила проведения тестирования.

Подобные документы

  • Классификация наблюдений, их сущность и особенности. Наблюдение как один из основных эмпирических методов психологического исследования. Приемы и способы наблюдения. Достоинства и недостатки метода наблюдения в социальной психологии. Области применения.

    курсовая работа, добавлен 04.12.2008

  • Понятие психических процессов как процессов, происходящих в голове человека и отражающихся в динамически изменяющихся психических явлениях. Характеристика типов ощущений. Виды внимания. Основные требования к речи. Анализ видов и функций воображения.

    статья, добавлен 28.05.2012

  • Расширение сферы психолого-педагогической коррекции. Новые задачи образования, связанные с усилением инновационных педагогических процессов, стремление к максимальному развитию интеллектуального творческого потенциала у детей. Адаптация ребенка в социуме.

    статья, добавлен 26.07.2018

  • Понятие и признаки психологической информации, ее типы. Методология психологического исследования, основные требования, предъявляемые к нему, этапы и правила оформления полученных результатов. Наглядное и фактуальное отображение эмпирических данных.

    курс лекций, добавлен 14.10.2013

  • Метод социологического наблюдения, область его применения, достоинства и недостатки, классификация видов. Единицы и категории наблюдения. Количественные оценки его данных. Основные характеристики данного метода в социально-психологическом исследовании.

    реферат, добавлен 31.05.2013

  • Психологическая характеристика дошкольного возраста. Информационная сетка по использованию диагностических методов в работе с младшими и старшими школьниками. Методика проведения тестов для обследования психофизиологического развития детей и подростков.

    реферат, добавлен 16.02.2012

  • Характеристика понятия психологической диагностики, классификация диагностических методик. Анализ актуальности развития методик психологической диагностики детей с отклонениями в развитии, их дифференциальная диагностика и отбор в специальные школы.

    реферат, добавлен 09.12.2016

  • Общая характеристика методов психодиагностики и предъявляемые к ним требования. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. Подготовка и проведение экспериментального психолого-педагогического исследования.

    учебное пособие, добавлен 03.02.2011

  • Основные моменты процесса зарождения и применения методов психодиагностики. Особенности развития науки в ХХ веке. Взгляды Ф. Гальтона и Дж. Кеттелла. Определение научного статуса тестов, их использование в отечественной практике и принципиальные отличия.

    реферат, добавлен 08.01.2010

  • Основные методологические принципы психологической науки. Характеристика проблем классификации методов исследования и задач методологии в современной психологической науке. Анализ понятий научных наблюдения и эксперимента, их достоинства и недостатки.

    контрольная работа, добавлен 05.04.2013

  • Основные этапы подготовки к проведению научного эксперимента. Типология научных психолого-педагогических исследований. Сущность и правила проведения полноценного психолого-педагогического эксперимента. Требования к научно состоятельной гипотезе.

    реферат, добавлен 08.03.2015

  • Цели и задачи психологической диагностики, основные требования к используемым в ней методам, современные представления об одаренности и ее развитии в детском возрасте. Подробные инструкции по применению теста "Необычное использование", его результаты.

    учебное пособие, добавлен 06.12.2014

  • Использование информационных технологий в практической и исследовательской работе психолога как новое средство для диагностики, терапии, консультирования. Варианты проведения сетевых опросов. Онлайновые лаборатории и психодиагностические тестирования.

    статья, добавлен 18.04.2018

  • Исследование зоны ближайшего развития как ведущего методологического приема в диагностике умственного развития ребенка и изучении индивидуальных различий. Особенность реализации интеллектуальных способностей и успешной социальной адаптации детей.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Недостаточный уровень адаптации к школьному обучению, негативный психологический климат в классе приводят к снижению самооценки, развитию детских неврозов. Необходимость оказания профессиональной психолого-педагогической помощи первокласснику и семье.

    статья, добавлен 26.03.2019

  • Психология развития – раздел психологии, который изучает возрастную динамику развития человеческой психики, онтогенез психических процессов и качеств личности. Развитие психических процессов и свойств личности под влиянием обучения и воспитания.

    реферат, добавлен 12.12.2021

  • Основные направления исследования психологической сущности творчества. Особенности проявления творческих способностей в изобразительном искусстве у детей. Разработка тестов и рекомендаций для педагогов и родителей по развитию творческих способностей.

    курсовая работа, добавлен 23.09.2010

  • Обобщение результатов исследования субъективной оценки эффективности устранения заикания у взрослых. Установление роли самооценивания как диагностического инструмента контроля речевого поведения и устойчивости положительных психических состояний.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Анализ методов диагностики интеллектуального развития. Понятие психологического обследования и способы его применения. Тесты интеллекта и общих способностей. Структура познавательных свойств человека. Коэффициент интеллектуальности и креативность.

    реферат, добавлен 29.01.2015

  • Раскрытие содержания общепсихологического контекста формирования педагогической психологии. Дидактический этап развития педагогической психологии и его переход на уровень эксперимента. Теоретический этап становления психологии как педагогической науки.

    реферат, добавлен 17.03.2013

  • Изучение особенностей развития памяти, внимания и мышления у детей младшего школьного возраста. Принципы формирования внутренней позиции школьника. Экспериментальное исследование психических познавательных процессов у школьников и способы их развития.

    дипломная работа, добавлен 24.09.2010

  • Изучение системы диагностики умственного развития А. Бине, основанной на измерении понимания, воображения, морального суждения и визуального ощущения пространства. Оценка тестов по измерению интеллекта детей при помощи "метрических шкал Бине-Симона".

    реферат, добавлен 22.01.2014

  • Психические состояния человека, их классификация и диагностика. Неравновесные психические состояния и их характеристики в учебной и педагогической деятельности. Классификация психических состояний: личностные и ситуативные, продолжительные и краткие.

    статья, добавлен 29.09.2018

  • Подбор методик и разработка комплексной психолого-педагогической программы диагностики детей дошкольного возраста к обучению в школе. Рассмотрение основных причин неподготовленности детей к школьному обучению. Анализ психологической помощи таким детям.

    курсовая работа, добавлен 16.10.2017

  • Разработка комплексной психолого-педагогической программы диагностики детей дошкольного возраста. Рассмотрение причин неподготовленности детей к школьному обучению. Анализ психологической помощи детям с недостаточной готовностью к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 26.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.