Обучение в условиях вероятностного подкрепления и его роль в адаптивном и дезадаптивном поведении человека
Нейрофизиологические основы возможности обучения у человека. Специфические изменения отдельных аспектов обучения с вероятностным подкреплением у пациентов с болезнью Паркинсона, синдромом Туретта, шизофренией, депрессией, тревожными расстройствами.
Подобные документы
Анализ причин возникновения синдрома Дауна. Психические особенности ребенка с синдромом Дауна. Особенности обучения ребенка с синдромом Дауна. Упражнения и игры на развитие моторики. Особенности развития мелкой моторики у детей с синдромом Дауна.
курсовая работа, добавлен 13.04.2016Обучение как целенаправленный процесс развития личности. Структура учебной деятельности: учебно-познавательные мотивы, цели, задачи и учебные действия. Развитие личности и соотношение с процессом обучения, современные тенденции дошкольного образования.
реферат, добавлен 28.11.2014Основная характеристика сущности мотивационной сферы и мотивирования. Особенность индивидуализированных общественных потребностей. Анализ побуждающих факторов личности. Главная классификация мотивов человека. Убеждение и намерение в поведении людей.
реферат, добавлен 10.06.2015Проведение исследования уровневых характеристик самооценки юношей и девушек профильных классов. Главный анализ общих и специфических особенностей развития оценки самих себя учащимися естественно-математического и гуманитарного направлений обучения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Общее понятие о методах и принципах обучения. Наглядные, игровые и словесные методы обучения детей дошкольного возраста, их характеристика и особенности каждого из видов. Характеристика и сущность организационной формы обучения детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009- 106. Влияние цифровой трансформации на распространение и формирование когнитивных нарушений личности
Характеристика основных проблем изменения психики человека в условиях цифровизации общества. Позитивное и негативное влияние цифровизации на человека. Главные условия возникновения когнитивных нарушений человека в современных технологических реалиях.
статья, добавлен 28.06.2021 Сон - физиологическое состояние, характеризуемое потерей психических связей субъекта с внешним окружающим миром. Фазовые изменения высшей нервной деятельности. Влияние бодрствования на работу мозга человека. Роль сна в жизнедеятельности человека.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение психологических подходов к исследованию сущности совместной деятельности в зарубежной, российской, казахстанской психологии. Раскрытие системы обучения посредством трехкомпонентной и трехуровневой модели процесса обучения С. Джакупова.
автореферат, добавлен 24.05.2018Особенности процесса обучения в начальной школе. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Специфика гендерного восприятия у ребенка. Анализ особенностей гендерного обучения младших школьников. Восприятие процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Оценка адаптационного потенциала основных регуляторных систем, участвующих в поддержании гомеостаза организма, у детей с расстройствами аутистического спектра и шизофренией. Особенности использования в данном процессе метода корреляционной адаптометрии.
статья, добавлен 09.07.2021Категории и методы психологического исследования. Стуктура психики человека. Память и ее виды. Роль эмоций в жизни человека. Общение как основа межличностных отношений. Принципы и методы педагогики. Базовые понятия дидактики. Дистанционное обучение.
шпаргалка, добавлен 15.06.2012Рассмотрение научной мысли об адаптации в процессе обучения образовательной организации, учет особенностей обучения в образовательных организациях силовых ведомств. Критерии оценки успешности адаптации курсантов в условиях образовательных организаций.
статья, добавлен 20.02.2019Нейрофизиологические основы поведения человека, три основные ступени развития, разделение на два типа: врожденное и приобретенное, их характеристики. Факторы, влияющие на возникновение психических заболеваний и развитие психофармакотерапии в психиатрии.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Особенность изучения психологических закономерностей обучения и воспитания человека. Главная характеристика психологии деятельности и проблем образования в высшей школе. Педагогическое формирование преподавателей квалифицированных учебных заведений.
практическая работа, добавлен 24.09.2015Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения, воспитания и психического развития человека в отечественной и зарубежной психологии. Возрастные особенности формирования учебной деятельности. Структура профессионального самосознания учителя.
контрольная работа, добавлен 11.03.2017- 116. Основы характера
Понятие характера как индивидуального сочетания существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении и поступках. Физиологические основы и влияние его видов на профессиональную деятельность.
реферат, добавлен 17.02.2015 Психологический тренинг как форма активного обучения навыкам поведения и развития личности. Выполнение упражнений, целью которых является осознание и изменение разных аспектов психологии человека, его творческого потенциала, эмоций, чувств и общения.
реферат, добавлен 17.03.2014Понятие об учебной деятельности, ее структура. Проблема развивающего обучения. Формирование теоретического мышления. Сравнение особенностей эмпирического и теоретического мышлений. Разработка фрагментов занятий с точки зрения развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Понятие, виды и значение эмоций в жизни человека. Возможности управления эмоциональными состояниями. Роль музыки как фактора развития личности. Экспериментальное исследование влияния музыки на эмоциональное состояние человека, обработка результатов.
курсовая работа, добавлен 07.01.2014Анализ соотношения внешней среды и психологических аспектов деятельности человека. Общее понятие об адаптации человека. Описание состояний, характеризующих аффективно-волевую сферу психической деятельности человека, а также состояний сознания и внимания.
реферат, добавлен 19.10.2012Необходимость переосмысления роли преподавателя и учащегося в совместном процессе обучения, что делает актуальным проведение анализа отдельных положений психологических теорий. Роль конструктивистской теории в контексте новой образовательной культуры.
статья, добавлен 21.12.2018Поведение - способ проявления человека в повседневной жизни. Недостатки в поведении детей, причины отклонений в поведении. Педагогическая коррекция типических отклонений в поведении детей: гиперактивность, упрямство, агрессия, инфантильность, негативизм.
реферат, добавлен 19.11.2015- 123. Эмпирическое исследование связи развития самопонимания и успешности обучения современных студентов
Направления и степень изученности проблемы развития самопонимания как фактора успешности обучения в студенческом возрасте. Динамика развития самопонимания студенческой молодежи, психологические особенности, связь данного процесса с успешностью обучения.
статья, добавлен 29.06.2013 Краткий обзор существующих теорий и гипотез овладения иностранным языком. Дидактические рекомендации для повышения эффективности обучения. Обоснование необходимости учёта психологических особенностей учащихся для достижения результативности обучения.
статья, добавлен 27.12.2018Зависимость между ментализационными способностями матери и ребенка. Исследование связи когнитивных и аффективных компонентов ментализации пациентов в соотношении с психологической манипуляцией как способом коммуникации в условиях неопределенности.
статья, добавлен 13.06.2018