Организационная культура и жизнеспособность работника как факторы эффективности взаимодействия организации с VUCA-средой
Требования VUCA-среды, характеризующейся неустойчивостью, сложностью и неоднозначностью, к организационной культуре и работнику. Обоснован комплекс системных критериев эффективности социальной организации – активность, реактивность, устойчивость.
Подобные документы
Условия планирования и развития карьеры сотрудников организации, их профессиональная адаптация. Система психологической работы по планированию карьеры сотрудников в организации, с учетом перспективы их профессионального будущего, оценка эффективности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2015Требования к личностным качествам торгового работника. Исследование психологических механизмов стимулирования и обогащения профессиональной деятельности маркетологов. Особенности продвижения товара в условиях низкой покупательской способности населения.
автореферат, добавлен 17.08.2018Социальная адаптация как особый вид взаимодействия личности или социальной группы с социальной средой. Знакомство с важнейшими функциями медиареальности. Общая характеристика основных проблем социально-психологической адаптации личности в обществе.
статья, добавлен 28.05.2018Повышение эффективности родительского участия в коррекционно-развивающей работе с детьми с речеязыковыми нарушениями в рамках междисциплинарного диагностического подхода. Проблема организации родительской поддержки коррекционно-профилактических занятий.
статья, добавлен 18.06.2021Классификация и популярные теории социальных взаимодействий: контакт, действие. Влияние социального взаимодействия на человека. Характеристика социальной среды, зависимость между воздействиями среды и поведением субъекта, функции формирующей среды.
контрольная работа, добавлен 20.03.2016Общее понятие конфликта, его разновидности и результативность организации. Анализ конфликтов, происходящих на предприятии. Рекомендации по повышению эффективности управления конфликтами. Производственный и эмоциональный аспекты жизни коллектива.
контрольная работа, добавлен 03.12.2014Выявление взаимосвязи организационной идентичности и удовлетворенности трудом в коммерческих и бюджетных организациях. Изучение организационной идентичности в бюджетной и коммерческой организации с использованием семантического дифференциала Ч. Осгуда.
статья, добавлен 17.04.2019Модернизация образования, повышение ориентированности учебного процесса на общественные запросы. Согласование стиля управления и характеристик организационной культуры. Анализ влияния социально-психологических факторов внешней среды на личность ученика.
статья, добавлен 13.06.2018Преемственность идей научной организации педагогического труда и личностно-развивающего учения в развитии организационной психологии образования. Анализ организационно-психологической реальности, образованной деятельности и личности субъектов обучения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Изучение генетической и социальной программ существования, функционирования и развития человека. Взаимосвязь, взаимодействие и взаимозависимость интеллектуального и нравственного в духовной культуре. Связь между мыслительными и эмоциональными процессами.
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Авторское определение корпоративной культуры преподавателя вуза. Исследование ее структурной организации, описание содержательных характеристик - компонентов, критериев и уровней проявления. Моделирование путей развития корпоративной культуры педагога.
статья, добавлен 29.08.2021Влияние социально-психологической комфортности образовательной среды в ВУЗе на адаптированность студента, его идентичность с социальной средой, мотивацию к обучению, самооценку, профессиональную направленность и удовлетворение потребности в безопасности.
статья, добавлен 10.09.2013Анализ ценностей как условий и средства жизнедеятельности человека и общества. Аспекты, способствующие формированию культуры специалиста по социальной работе роль учебно-воспитательного процесса в формировании профессиональной культуры специалиста.
статья, добавлен 30.04.2018Две основные формы отставания в развитии, факторы и предпосылки их развития. Психологическая коррекция как форма психолого-педагогической деятельности, ее принципы и порядок организации, используемые методы и приемы, оценка практической эффективности.
реферат, добавлен 15.05.2013Определение понятия "культура общения": антропологический, социологический, философский аспекты. Функции и специфика общения на уровне коммуникации, интеракции и перцепции. Требования, формирующие содержание культуры общения как взаимодействия людей.
статья, добавлен 23.10.2024Коллектив как высшая стадия развития социальной группы. Составляющие благоприятного психологического климата предприятия. Формирование организационной культуры работников организации. Характеристика причин, вызывающих конфликтные ситуации в коллективе.
контрольная работа, добавлен 18.01.2011Факторы, определяющие требования к работнику. Совместимость членов коллектива предприятия. Профессиональный подбор кадров: этапы отбора претендентов и испытание на профпригодность. Роль должностной инструкции. Задачи управления сокращениями в компании.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013Основные правила, нормы, законы, традиции, подходы к каждому участнику в хорошо сформированной группе. Анализ различных стадий развития группы, отражающие культуру взаимодействия, групповую динамику, быстроту реагирования на изменения внешней среды.
статья, добавлен 30.07.2018Нервно-психическое развитие и факторы на него влияющие. Факторы окружающей среды оказывающие влияние на нервно-психическое развитие. Влияние йододефицита, социальной среды и техногенных факторов на нервно-психическое развитие детей разного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.07.2020Раскрытие психолого-педагогических условий создания здоровьеразвивающей среды в образовательной организации. Ухудшение состояния здоровья детей в период их обучения в школе. Рост процента патологий лор-органов. Выражение состояние школьной тревожности.
статья, добавлен 17.07.2018Оценка состояния вегетативной устойчивости и социальной адаптации у детей младшего школьного возраста, переболевших Covid-19. Определение психоэмоционального статуса ребенка и его способности адекватно реагировать на различные воздействия внешней среды.
статья, добавлен 11.12.2024Эйфорическая активность вовне. Преобразование энергетики воздействий преимущественно в позитивные психические состояния и поступки, направленные как на окружающих, так и на непосредственно выполняемые действия. Рефрактерная активность вовнутрь студентов.
статья, добавлен 20.02.2019Способы создания и поддержания психологической безопасности образовательной среды школы, её влияние на психологическое здоровье обучающихся, их эмоционально-личностное благополучие. Личностные особенности руководителя образовательной организации.
статья, добавлен 11.06.2018Понятие, сущность и содержание профессиональной деформации. Факторы, влияющие на развитие профессионального "выгорания" специалиста по социальной работе. Пути предупреждения и преодоления негативной профессиональной деформации социального работника.
контрольная работа, добавлен 20.04.2015Содержание и актуальность проблемы управления производственными стрессами. Изменения в результате стресса во всех областях деятельности работника. Эмоциональное истощение как полное или частичное отсутствие в поведении работника каких-либо эмоций.
статья, добавлен 24.11.2018