Применение сказкотерапии в психокоррекции
Понятие комплексной сказкотерапии, её структура, преимущества и эффект от внедрения. Семантическое пространство проективной сказки. Средства анализа сочинённой сказки. Психокоррекционные возможности сказкотерапии. Развивающие функции народных сказок.
Подобные документы
Использование экстренной психологической помощи "Телефон доверия" при проведении социальной работы с женщинами, подвергшимися насилию. Характеристика методов психодрамы и сказкотерапии. Главная особенность применения телесно-ориентированной терапии.
статья, добавлен 16.03.2019Психологические причины и условия возникновения нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Разработка содержания психокоррекционной работы. Особенности коррекции нарушений поведения методами арттерапии, игротерапии и сказкотерапии.
дипломная работа, добавлен 05.04.2013Психические основы девиантного поведения. Игра и её развивающие возможности. Занятия с детьми в коррекционных группах. Гиперактивное, демонстративное, протестное, инфантильное поведение. Проект программы психокоррекции поведения посредством игротерапии.
курсовая работа, добавлен 29.08.2013Сказкотерапия как метод психологической работы с детьми и взрослыми. Интеграция личности, развитие творческих способностей, совершенствование взаимодействия с окружающим миром. Использование терапевтической сказки в психологическом консультировании.
реферат, добавлен 15.10.2013Творческое воображение как психический процесс, являющийся неотъемлемым компонентом любой формы деятельности ребенка, его поведения в целом. Развитие и активизация творческого воображения детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Сказка как метод народной психологии. Понятие восприятия у детей дошкольного возраста. Противопоставление добра и зла. Роль сказки в формировании нравственно здоровой личности ребенка. Методика определения уровня восприятия Даскаловой. Анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 18.07.2013Развитие эмоций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Разработка и проведение методической программы занятий с использованием сказкотерапии, направленной на развитие эмоциональной сферы старших дошкольников с ЗПР.
отчет по практике, добавлен 11.02.2020- 58. Особенности конфликтного поведения и способы его устранения у детей старшего дошкольного возраста
Возрастные психолого-педагогические особенности дошкольников. Проявление и преодоление конфликтного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Методика выявления уровня конфликтного поведения. Роль сказкотерапии в преодолении конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014 Роль сказкотерапии в развитии дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Разработка системы коррекционно-развивающей работы по формированию связной речи у детей с ЗПР. Изучение эффективности разработанной системы по формированию связной речи.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Сказка как духовные богатства народной культуры, познавая которые, ребенок познает сердцем родной народ, ее воспитательное значение в досуговой деятельности ребенка и мифологические корни. Педагогическая ценность сказки, виды и ее особенности в музыке.
контрольная работа, добавлен 16.05.2014Понятие жизненного сценария как предполагаемого проекта своей будущей жизни, создаваемого каждым человеком еще в детском возрасте. Роль персональной сказки, психологическое исследование связи между любимой сказкой детства и дальнейшей судьбой человека.
статья, добавлен 27.11.2018Проблема эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста. Сказкотерапия как средство коррекции возрастных страхов у детей. Разработка и сущность программы коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста, рекомендации для родителей.
дипломная работа, добавлен 12.05.2018Воспитание гуманных чувств у детей старшего дошкольного возраста к близким людям, восприятие ими произведений литературы. Организация воспитателем этических бесед с детьми. Критерии отбора книг для чтения и рассказывания, роль сказки в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Характеристика вариантов поведения женщин в ситуации развода, возможности психокоррекции с целью снижения невротических расстройств. Последовательность развития событий разводной ситуации. Исследование специфических проблем послеразводного периода.
статья, добавлен 05.12.2020Обоснование необходимости своевременной диагностики и коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста. Устранение агрессии у малышей с помощью экологической сказки. Анализ становления личностных качеств и развития у детей высших чувств.
статья, добавлен 30.03.2019Сущность понятия нравственных качеств у младших школьников. Методы формирования основ, показатели, критерии, особенности нравственности детей. Организация опытно-практической работы по исследованию влияния сказки на развитие нравственных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 01.04.2017Сущность эмоциональной сферы, методы и приёмы развития у детей старшего дошкольного возраста и её нарушения в виде тревожности. Теоретические основы и диагностика сказкотерапии, создание условий для формирования благоприятной эмоциональной сферы детей.
дипломная работа, добавлен 05.11.2014Определение понятия "сказкотерапия". Типология и роль психотерапевтических сказок, их диагностическая, терапевтическая (коррекционная) и прогностическая функции. Сказка как инструмент психокоррекции, позитивных изменений в состоянии и поведении ребенка.
реферат, добавлен 23.07.2013Понятие изобразительной деятельности, как средства психокоррекции. Разработка основной методики эмпирического исследования по использованию образного познания креативной работы. Определение роли изобразительности в жизни детей с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Отличие психокоррекции от психотерапии. Индивидуальная и коллективная психокоррекция. Применение индивидуальной психокоррекции, ее виды и методики. История группового психокоррекционного движения. Виды и техника различных видов групповой психокоррекции.
реферат, добавлен 06.09.2011Психологическое сопровождение ребенка в учебно-воспитательном процессе. Специфика дошкольного возраста. Профессиональная деятельность психолога дошкольного учреждения. Индивидуальное и групповое консультирование. Психокоррекционные и развивающие занятия.
реферат, добавлен 21.09.2013Психокоррекционные занятия с группой детей, страдающих ранним детским аутизмом. Наблюдение эмоционально-поведенческих и познавательных особенностей поведения. Описание психотерапевтических приемов, направленных на исправление аффективных нарушений.
реферат, добавлен 28.10.2011Специфические черты психокоррекционного процесса, отличающие его от психотерапии. Элементы и предмет коррекционной ситуации. Расстановки по Хеллингеру как метод психокоррекции. Специфика индивидуальной психокоррекции, ее задачи в каждой из трех сфер.
реферат, добавлен 26.06.2013Основные условия успешной психокоррекции наркозависимой личности. Учет особенностей наркозависимости, создание внутренних условий, способствующих преобладанию ценностей переживания над понимаемыми ценностями. Эффективность психокоррекции нарколичности.
реферат, добавлен 20.03.2010Построение семантического пространства. Семантическое пространство русских фразеологизмов. Организация эксперимента, иллюстрирующего наличие категориальных структур индивидуального сознания и описывающего метод построения семантического пространства.
реферат, добавлен 27.11.2012