Применение сказкотерапии в психокоррекции
Понятие комплексной сказкотерапии, её структура, преимущества и эффект от внедрения. Семантическое пространство проективной сказки. Средства анализа сочинённой сказки. Психокоррекционные возможности сказкотерапии. Развивающие функции народных сказок.
Подобные документы
Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их диагностика. Экспериментальное исследование по выявлению возможностей игротерапии в психокоррекции эмоциональных проблем у ребят с нарушениями речи. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 10.02.2013Понятие и история развития проективной методики как одного из метода тестирования в психодиагностике, исследование классификации, созданной Л. Франком. Изучение наиболее распространенных методик и тестов, преимущества и недостатки их применения.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Сущность страхов дошкольников как проявление личностного роста. Влияние терапевтической сказки, отражающей индивидуальные особенности ребенка. Пассивные формы реагирования на окружающую действительность. Понятие аккомодативного поведения в конфликте.
реферат, добавлен 11.01.2012Структура самоорганизации личности, самоорганизация при диффузии идентичности. Экспериментальная диагностика синдрома диффузной идентичности. Исследование личностных особенностей бездомных людей, методики неоконченных предложений и cочинения-сказки.
реферат, добавлен 12.09.2011Психокоррекционные технологии, направленные на компенсацию, исправление интеллектуальных и эмоционально-волевых проблем у детей с различными вариантами нарушений психического и физического развития. Психологическая коррекция родительско-детских отношений.
учебное пособие, добавлен 31.08.2014Анализ проблемы использования средств и методов народного воспитания в этнической социализации современных школьников. Возможности таких средств народного воспитания, как словесное воздействие (песни, сказки, легенды), традиционные народные игры, обычаи.
статья, добавлен 14.06.2018Структура и функции общения, его коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны. Модель коммуникативного процесса Лассуэлла. Невербальные средства общения. Роль и интенсивность общения в современном обществе. Понятие и особенности квазиобщения.
реферат, добавлен 25.10.2011Психологические последствия репродуктивных нарушений у женщин. Социально-психологический подход к проблемам адаптации женщин с нарушениями репродуктивной функции. Применение метода логотерапии (разговорной психокоррекции), дыхательных упражнений.
курсовая работа, добавлен 18.10.2011Влияние культурного и экономического уровня развития общества на развитие личности. Психологическое значение сказок для мальчиков и девочек разного возраста. Возможности систематического и последовательного нравственного воспитания младших школьников.
статья, добавлен 15.02.2019- 85. Эффект прайминга
Применение психологических теорий и концепции прайминга для объяснения медиавоздействия. Эффективность средств массовой информации в создании ментальных моделей. Факторы, усиливающие эффект прайминга. Эффект прайминга, вызванный сценами насилия.
реферат, добавлен 20.02.2015 Понятие психологический эксперимент, факторы, влияющие на его результаты, условия и процедура проведения. "Эффект плацебо", "эффект Хотторна" и "эффект аудитории" как причины артефактов. Сравнительный анализ "реального" и "идеального" экспериментов.
курсовая работа, добавлен 16.05.2009Понятие, функции, структура, виды и средства общения. Социально-психологические закономерности понимания речевого сообщения. Общая характеристика основных структур невербального поведения. Коммуникативное влияние, функции речи, кинесика и проксемика.
презентация, добавлен 20.09.2015Рассмотрение понятий психологической коррекции. Исследование видов, приемов индивидуальной и групповой психокоррекции. Анализ психологического консультирования, психоанализа, логотерапии. Обзор тренингов. Овладение различными видами групповых техник.
контрольная работа, добавлен 22.06.2014Средства невербального общения и их роль в человеческих контактах. Особенности "считывание информации" средств невербального общения. Авторитет руководителя: понятие и структура. "Эффект должностного авторитета" и завышенная самооценка руководителей.
реферат, добавлен 26.11.2018Общая характеристика понятия "психокоррекция", условия, этапы и особенности её проведения. Случаи, в которых выбирается форма индивидуальной психокоррекции. Основные правила, которыми необходимо руководствоваться при конкретизации целей психокоррекции.
реферат, добавлен 03.10.2015Сиблинги - родные братья и сестры в семье, зависимость их взаимоотношений от пола и возраста. Основные причины ревности и конкурентной борьбы. Особенности разрешения конфликтов между сиблингами. "Сказки Дюсса" - проективная методика исследования.
презентация, добавлен 17.04.2013Показания к индивидуальной психокоррекции личности. Ее достоинства, необходимые условия, формы и стадии проведения. Основные методы персонифицированного психокоррекционного воздействия. Психологические особенности индивидуальной коррекционной помощи.
реферат, добавлен 01.12.2016- 93. Сказкотерапия
Значение сказки для развития детской эмоциональности. Особенности пересказа текста шестилетними детьми с задержкой психического развития. Сказка как инструмент освоения мира. Становление феноменов сознания ребенка средствами народного искусства.
курсовая работа, добавлен 15.09.2009 Анализ проблемы "регулятивного механизма" распространения и внедрения "вирусных" или информационно преобладающих коммуникативно-конструктивных практик в медийное пространство. Инфосфера как современная регулятивно-меметическая "сетевая территория".
статья, добавлен 11.11.2020Возможные причины возникновения тревожных расстройств. Принцип и суть метода гипносуггестии. Диагностика, лечение и профилактика заболевания. Современные представления об эффективности гипносуггестивных методов в психокоррекции тревожных расстройств.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Суть учения находить в себе главные индивидуальные черты. Развитие интереса к своему внутреннему миру. Формирование коммуникативных качеств личности. Проведение чтения и обсуждения сказки "Фея". Особенность вырабатывания личного портрета в лучах солнца.
разработка урока, добавлен 14.03.2015Определение понятия забывания как функции времени и процесса угасания временных нервных связей. Исследование феномена забывания с точки зрения психоанализа: эффект края и эффект Зейгарник. Описание феномена забывания основателем психоанализа З. Фрейдом.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Характеристика формирования индивидуальности, психологических особенностей детей дошкольного возраста. Роль игры, сказки, изобразительной деятельности в психическом развитии дошкольника. Анализ основных психологических новообразований и кризиса семи лет.
реферат, добавлен 08.02.2010Основные средства общения. Сущность деятельности, ее структура и основные виды. Общение в виртуальной реальности. Совершенствование способности к самообразованию. Активность как энергия, используемая в специфической реакции. Мотивы, стимулы и действия.
реферат, добавлен 16.02.2015Оценка роли индивидуальной и семейной психокоррекции для улучшения комплаентности к психофармакотерапии. Модель социальной и микросоциальной адаптации пациентов с параноидной формой шизофрении. Исследование патопсихологических особенностей пациента.
статья, добавлен 20.07.2021