Применение сказкотерапии в психокоррекции
Понятие комплексной сказкотерапии, её структура, преимущества и эффект от внедрения. Семантическое пространство проективной сказки. Средства анализа сочинённой сказки. Психокоррекционные возможности сказкотерапии. Развивающие функции народных сказок.
Подобные документы
Психологические особенности детей дошкольного возраста. Сказкотерапия как метод нравственного воспитания. Психолого-педагогическое значение сказки. Характеристика методов работы со сказкой и их драматизация. Творчество в двигательной активности детей.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Сказка как одно из первых вербальных воздействий на еще не сформированную психику ребенка. Проблема вербального воздействия и основные аспекты: лингвистический, медицинский, психологический. Подробное изучение психологического аспекта такого воздействия.
статья, добавлен 10.03.2019Теории происхождения и развитие страхов у старших дошкольников. Пути и средства помощи детям в преодолении страхов, роль рисования и ролевых игр. Психокоррекционные методики устранения страхов у детей 3-7 лет, рекомендуемые родителям и педагогам.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Характеристика общения, его функции и структура, цели и содержание. Деловое общение: функции и способы. Вербальные и невербальные средства общения. Методика устного выступления. Беседа - форма делового общения. Деловой этикет: правила, нормы, условности.
курсовая работа, добавлен 26.11.2013Рассказывание историй как проективная техника. Содержание сказки "Гуси-лебеди", приведенное в фольклорном сборнике и ее толкование Зигмундом Фрейдом. Индивидуальная форма работы с пересказом. Групповая форма работы с видом литературной деятельности.
реферат, добавлен 17.07.2013Этническое самосознание русского народа. Психологические характеристики сказочных персонажей, которые ложатся в основу самовосприятия русского этноса. Положительные, отрицательные и неоднозначные по своим оценкам составляющие аутостереотипа русских.
статья, добавлен 27.09.2017Анализ возможных причин психосексуальных девиаций и способы психокоррекции лиц с подобными девиациями. Основные способы адекватной и быстрой психокоррекции у людей с гомосексуальной ориентацией их эмоционального состояния для принятия себя как личности.
статья, добавлен 31.10.2016- 108. Язык тела
Невербальные средства коммуникации как паралингвистика. Фонация и кинесика. Виды жестов, межличностное пространство. Оценка правильности и искренности речевой информации на основании анализа их мимики, жестов, интонации. Вопросы семантики жестов.
реферат, добавлен 28.05.2015 Общение как средство передачи информации. Вербальное общение: понятие, функции, стратегия и позиция. Структура речевой коммуникации. Особенности невербальных средств общения, понятие паралингвистики. Жесты как основные средства невербального общения.
контрольная работа, добавлен 02.12.2015- 110. Проективные методики
Ассоцианизм и психоанализ как основополагающие источники развития проективной диагностики. Изучение особенностей интерпретации выполнения графических проективных методик. Ознакомление с процедурами применения и анализа психогеометрической методики.
контрольная работа, добавлен 08.09.2014 - 111. Искусство общения
Понятие, цели, содержание и структура общения, его перцептивная, коммуникативная и интерактивная функции. Особенности вербального общения, его виды. Сигнификативная и коммуникативная функции речи. Понятие характера человека, его структура и особенности.
контрольная работа, добавлен 05.03.2016 Функционирование образования как социальной структуры общества. Исследование развития студентов-психологов в процессе психокоррекции. Сложности в преодолении негативных переживаний. Психокоррекция по методу активного социально-психологического познания.
статья, добавлен 22.03.2016Сказкотерапия как коррекционный метод педагогике и практической психологии. Роль сказки в жизни и развитии человека. Анализ процесса образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 14.03.2019Цели и виды психологической помощи, ее этические принципы и основные понятия. Теоретические основы осуществления. Отличие психокоррекции от психотерапии. Виды и этапы психокоррекции. Содержание психокоррекционного комплекса, основные технологии.
презентация, добавлен 15.12.2018Анализ причин девиантного поведения. Исследование возможности использования игр в качестве психокоррекционного ресурса для нормализации психоэмоциональной сферы. Обоснование возможности построения на основе фольклора метода замещающего социогенеза.
статья, добавлен 09.04.2018- 116. Психология общения
Общения как восприятие людьми друг друга. Функции и структура общения, особенности его трансактного анализа. Вербальные и невербальные средства общения. Типы и механизмы психологического воздействия. Синтоническая модель общения. Виды и техники слушания.
презентация, добавлен 17.03.2013 Этнокультурные особенности психики людей, психологические характеристики этносов, психологические аспекты межэтнических отношений. Психологические особенности хакасской этногруппы и ее представителей. Психологический анализ сказки "Волшебный чатхан".
контрольная работа, добавлен 15.04.2011Применение разнообразных техник при подготовке тренинга. Использование ролевых игр в тренингах. Советы и методы по эффективному их применению для получения положительного результата. Преимущества и недостатки ролевых игр, особенности их внедрения.
статья, добавлен 17.10.2011Изучение метода арт-терапии, как одной из новых форм психокоррекции, направленной на раскрытие творческого потенциала индивида. Обзор целей и задач развития и изменения сознательных и бессознательных сторон психики, с помощью разновидности искусства.
реферат, добавлен 27.05.2013Средства дискурсивного анализа эмоций. Применение теории позиционирования Р. Харре для анализа социальных событий. Действия, выражающие суждения людей о ситуации. Изучение взаимосвязи нормативности человеческого поведения и эмоциональных реакций.
статья, добавлен 18.06.2018Выявление особенностей поведения детей с интеллектуальной недостаточностью и форм его психолого-педагогической коррекции. Оценка эффективности методов профилактики и устранения негативных проявлений ребенка с помощью сказки, музыки, игры, ручного труда.
статья, добавлен 17.05.2016Основные механизмы коррекционного воздействия, специфика групповой формы психокоррекции. Особенности комплектования группы, основные задачи, нормы и принципы группы. Задачи группового психолога и этические требования к руководителю коррекционной группы.
реферат, добавлен 19.11.2015Социальная ситуация развития. Игра, как основной вид деятельности, содержание игры. Особенности общения, восприятие сказки. Развитие психических функций. Развитие мотивов поведения, формирование самосознания. Условия развития эмоций и чувств дошкольника.
творческая работа, добавлен 05.02.2010Исследование обновленных данных мета-анализа зарубежных авторов, занимающихся актуальными проблемами двуязычия. Раскрытие причин, указывающих на преимущества билингвов по сравнению с монолингвами в выполнении задач, задействующих исполнительные функции.
статья, добавлен 10.09.2023- 125. Использование художественного произведения в процессе исследования эдипового комплекса субъекта
Психологическая сущность понятия "эдипов комплекс". Влияние эдипальной зависимости на структуру психики субъекта. Возможности познания психики с использованием художественных произведений в качестве образного стимула. Механизм проективной идентификации.
статья, добавлен 04.03.2018