Концепция теоретико-эмпирического дуализма в обучении математике
Проведение математических экспериментов по методу Монте-Карло. Взаимодействие обучающихся математике в процессе теоретической и практической деятельности. Приобретение опыта самостоятельного формулирования задач и совместного поиска путей их решения.
Подобные документы
Обсуждаются преимущества и проблемы, связанные с использованием информационных технологий в обучении школьников решению математических задач и предлагаются некоторые пути решения возникающих проблем, например, использование задач открытого типа.
статья, добавлен 28.05.2021Проблема формирования познавательной компетентности студентов "нематематических" направлений подготовки в процессе обучения математике. Основные компоненты познавательной компетентности, условия и особенности формирования этой компетентности в вузе.
статья, добавлен 01.11.2018Результаты эмпирического исследования, касающегося аспектов реализации профессиональной направленности в курсе математики, проведенного среди студентов. Эксперимент по внедрению структурирования для решения задач на основе герменевтического подхода.
статья, добавлен 01.07.2021Проблема развития у обучающихся интереса к учебной деятельности и к познанию каждого школьного учебного предмета. Анализ современных психолого-педагогических исследований. Сущность познавательного интереса к математике в методической литературе.
статья, добавлен 14.03.2019Процесс обучения математике экономистов и инженеров. Построение модели многостороннего оценивания математической деятельности (ее целей, способов деятельности, результатов) и деятельности по применению математики, как компонента образования специалистов.
статья, добавлен 10.03.2019Основные направления патриотического воспитания учащихся при обучении математике. Использование историко-математического материала. Решение математических задач прикладного характера и идейной направленности. Воспитательный эффект уроков математики.
статья, добавлен 24.02.2019Теоретические основы методологии формирования математических представлений у дошкольников. Преемственность в работе школы и детского сада. Возникновение и развитие проблемы готовности детей к школе. Направления предшкольной подготовки по математике.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Этапы развития математического образования в России. Методическая проблема выявления допускаемых учащимися в процессе контроля математических ошибок. Проектирование и планирование предупреждающих и корректирующих действий в образовательном процессе.
статья, добавлен 19.12.2017Способы учебных и исследовательских действий, направленные на решение конкретно-практических и теоретических задач. Связь усвоения математических знаний и исследовательской работы, которая играет особую роль в интеллектуальном развитии обучающегося.
статья, добавлен 20.02.2019Понятие и методика изучения многозначных чисел в обучении математике; особенности изучения нумерации многозначных чисел младшими школьниками. Апробирование и анализ результатов экспериментальной работы по выявлению особенностей изучения нумерации.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Создание новых эффективных форм внеклассной работы с учащимися по математике. Разработка факультативного курса "Четырехугольники на плоскости" для учащихся 9 классов общеобразовательной школы. Методика проведения факультативных занятий по математике.
курсовая работа, добавлен 05.05.2012Анализ планирования системы внеклассной работы в современной школе. Основные формы, с помощью которых возможна реализация дополнительного математического образования школьников. Особенность составления программы факультативных занятий по математике.
статья, добавлен 21.12.2019Разработка занятия по математике для дошкольников. Конструирование из простых геометрических фигур. Навыки прямого и обратного счета. Умение решения математических задач в стихах. Пропущенная цифра в числовом ряду. Развитие логического мышления.
конспект урока, добавлен 07.10.2012Перспективы использования дистанционной формы обучения на занятиях по математике. Требования к ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информационно-образовательной среды образовательной организации. Анализ профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 29.03.2021Характеристика технологии формирования действий контроля и оценки учащихся при обучении математике в 5-6 классе. Суть содержательного компонента технологии, представленная формируемыми действиями контроля и оценки, приемами самоконтроля и самооценки.
статья, добавлен 28.08.2018Этапы решения кейсов. Обоснование эффективности применения данного метода, направленного на формирование у студентов-юристов интереса к учебе и позитивной мотивации, стимулирование самостоятельного приобретение опыта профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.12.2018Раскрытие возможности осуществления экологического образования младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности по математике. Важность использования регионального материала в различных направлениях экологического образования в средней школе.
статья, добавлен 30.04.2019Специфика обучения математике в малокомплектной школе, средства организации работы учащихся младших классов. Психолого-педагогические основы самостоятельной работы учащихся процессе обучения математике. Требования к отбору содержания обучения предмету.
дипломная работа, добавлен 10.10.2016Основные положения факультета прикладной математики. Размещение факультетов и их число на ближайшее время, условия приема. Специализации по прикладной математике на общематематических факультетах, усиление прикладной направленности математических курсов.
статья, добавлен 05.11.2018Важность развития критического мышления обучающихся. Качества, которыми должен обладать критически мыслящий учащийся. Основные принципы развития критического мышления, правила, которыми должен руководствоваться педагог на занятиях по математике.
статья, добавлен 15.04.2018- 96. Герменевтический подход при профильно-ориентированном обучении математике в Аграрном университете
Рассмотрение профильной задачи как составляющей дидактического инструментария профессионально ориентированного обучения математике студентов агробиологических направлений. Проблемы понимания учебного текста, насыщенного терминами профильных дисциплин.
статья, добавлен 27.09.2021 Исторические аспекты исследования структуры математических способностей школьников. Основные компоненты, которым следует уделить особое внимание при обучении математике в школе и вузе. Направления реализации преемственности в развитии этих компонентов.
статья, добавлен 05.07.2021Основные методы решения задач в геометрии: синтетический и векторный, метод преобразования и координат и пр. Основные геометрические задачи для решения векторным методом. Использование настенных таблиц по математике для решения дидактических задач.
статья, добавлен 13.06.2015- 99. Использование игр с математическим содержанием для математического развития старших дошкольников
Сущность и задачи методики формирования элементарных математических представлений, место и роль игр в данном процессе на сегодня. Разработка теории и практической методики обучения старших дошкольников математике с использованием игровых методов.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011 Описание процесса проектирования учебно-методических материалов по математике, обеспечивающих полный дидактический цикл, посредством модели информационно-профессионального проектирования. Эффективность применения модельных задач при изучении математики.
статья, добавлен 25.05.2017