Реализация новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальной школы в контексте философии образования
Философское обоснование реформирования образования в России. Приоритетные направления новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальной школы. Рассмотрение связи между профессионализмом и нравственным обликом специалиста.
Подобные документы
Специфика, проблемы и генезис философии. Основные идеи и школы античной и средневековой философии. Эмпиризм и рационализм Нового времени. Проблема языка и знания в неопозитивизме. Философское учение о материи и бытие, сущность пространства и времени.
курс лекций, добавлен 20.12.2012Характеристика философской мысли Древней Индии и Древнего Китая. Сущность патристики и схоластики, основные школы и направления западной философии ХХ века. Описание главных принципов диалектики, взаимосвязь философии и медицины в деятельности Пифагора.
шпаргалка, добавлен 30.11.2016Исследование основополагающей античной концепции образования как базисной идеи классической модели образования, принципов концептуализации моделей. Функции образа человека в процессе смены приоритетов стратегий, возможности парадигмального поворота.
автореферат, добавлен 22.02.2016Особенности развития философии в Китае. Формирование китайской философской школы. Правление династии Цинь. Школы в китайской философии. Философские, религиозные и идеологические основы конфуцианства. Роль даосизма в китайской культуре и понятие "дао".
реферат, добавлен 30.06.2016Школы античной философии и их представители. Направления немецкой философии и ее значение. Философские взгляды Канта и Фейербаха. Философия марксизма. Объективный мир и его картина. Методы научного познания. Религия о смысле человеческого существования.
шпаргалка, добавлен 15.09.2012Предпосылки возникновения античной философии. Школы античного материализма. Основные школы античной философии и основные идеи Платона, Демокрита, Аристотеля, Сократа, Эпикура. Мировоззрение – это система представлений о мире и месте в нем человека.
реферат, добавлен 13.05.2016Сведение русской философии к просвещенческой парадигме. Определение характерных черт русской философии. Основные школы и направления русской философии. Формирование западничества и славянофильства. Определение базовых принципов философии анархизма.
реферат, добавлен 13.02.2016Возникновение школы Пифагора, характеристика уровней мистификации. Рассмотрение нумерологии как важной составляющей пифагореизма. Гормония сфер, числовая сущность мира. Использование математики для мистических целей, установление иерархии между числами.
статья, добавлен 18.02.2021Вклад Ф.М. Достоевского в развитие теории экзистенциализма. Особенности философии существования в современной общественной мысли. Положения экзистенциализма в работах Н.А. Бердяева и Л.И. Шестова. Философские школы и направления в русской философии.
контрольная работа, добавлен 27.04.2012Возникновение и истоки учения скептицизма в Древней Греции. Сомнение в надежности истины и другие характерные черты философии скептицизма. Основание школы скептицизма Пирроном Элидским. Значение александрийской школы скептиков в философии скептицизма.
презентация, добавлен 18.10.2017Философия древнего Востока. Основные философские школы древнего Китая. Категория бытия, ее смысл и специфика. Философское понимание материи. Философские взгляды Спинозы. Движение в философии, его формы, пространство, время, сознание и его сущность.
шпаргалка, добавлен 26.11.2015История становления советской философии: от Октябрьской революции до нового времени. Основные философские школы и направления в эпоху сталинизма и десталинизации. Результаты освоения западной философской классики. Наиболее известные советские философы.
реферат, добавлен 10.05.2012Характеристика этапов развития философии Древнего Китая. Формирование китайских философских школ. Зарождение философских воззрений, охватывающий VIII-VI вв. до н.э. Сущность конфуцианства, даосизма, школы законников, школы "инь-ян", школы имён и маосизма.
презентация, добавлен 03.05.2024Анализ современного значения образования для приобретения устойчивости и выживания всего человечества. Обоснование необходимости и актуальности непрекращающегося развития человека в контексте гуманизации непрерывного образования в эпоху глобализма.
статья, добавлен 17.04.2018- 90. Проблема межкультурного диалога и культурного плюрализма в социальной философии Франкфуртской школы
Обоснование философами Франкфуртской школы необходимости признания межкультурного диалога и культурного плюрализма как методологии преодоления субъектно-объектной дуальности в развитии общества. Характеристика стратегических идей "массового просвещения".
статья, добавлен 23.01.2018 Философское осмысление феноменальности таких понятий как человек, личность, образование с точки зрения методологических основ построения современной системы образования. Методологические идеи, на которых должна базироваться концепция современной школы.
статья, добавлен 28.02.2019Изучение необходимости применения системного подхода в качестве базовой методологии социально-философского изучения деятельности государства на рынке образовательных услуг. Анализ процесса коммерциализации образования в современном российском обществе.
автореферат, добавлен 25.02.2018Изучение проблемы формирования ноогуманистического мировоззрения на основе ноогуманизма и исследование педагогического потенциала последнего. Рассмотрение основных положений указанных видов систем и дидактических концепций философии образования.
автореферат, добавлен 06.06.2018Предмет и основные функции философии, характеристика ее разделов. Методология и теоретическое обоснование способов научного познания. Философское осмысление действительности. Философия в контексте других типов мировоззрения. Социальные функции философии.
реферат, добавлен 19.03.2018Основные принципы философии Индии. Ортодоксальные философские школы древней Индии: веды, веданта, миманса, санкхья, ньяя, йога, вайшешика. Неортодоксальные школы древнеиндийской философии: джайнизм, буддизм, локаята (чарвака). Деление общества на варны.
контрольная работа, добавлен 10.01.2011Философия права Гегеля. Философское учение Гегеля о государстве. Историческое место Гегеля в развитии философии, основные направления его философской системы. Сущность гегелевской диалектики, анализ соотношения между методом и системой философии.
курсовая работа, добавлен 19.12.2020Предпосылки зарождения новых философских течений. Эпоха эллинизма как эпоха крушения полисной солидарности. Изучение основ стоической философии. Воспитание лучших граждан для государства. Составные части учений Епикура. Поиск путей духовного обновления.
реферат, добавлен 18.01.2014История развития философии науки и ее влияние на рост социальной значимости научного труда. Развитие идей позитивизма и критического рационализма как самостоятельного направления философии, его представители. Деятельность Баденской школы неокантианства.
статья, добавлен 30.03.2014Развитие античной философии первых веков нашей эры, направления, этапы: средняя, зрелая и поздняя классика, разработка проблем герменевтики и диалектики, период упадка. Школы раннего эллинизма - эпикуреизм, стоицизм и скептицизм, основные положения.
контрольная работа, добавлен 29.09.2010Анализ содержания категории "образование" с позиции системно-структурного метода. Рассмотрение образования как специфической категории социальной философии. Раскрытие ценности образования как целостного явления. Цели модернизации высшего образования.
статья, добавлен 12.04.2018