Емоційний інтелект як фактор особистісного життєздійснення
Феномени розуміння та інтерпретації як категорії герменевтики, що беруть участь у процесі життєздійснення особистості. Установлено, що розуміння функціонує не лише на рівні свідомості, а й несвідомого. осягнення смислу на ситуативному й базовому рівнях.
Подобные документы
Аналіз наукової літератури, присвяченої процесу резильєнтності та захисним факторам, що беруть участь у цьому процесі. Характеристика компонентів моделі внутрішніх та зовнішніх захисних факторів, опис їхнього впливу на процес утворення резильєнтності.
статья, добавлен 27.12.2023Проаналізовано основні особливості історико-еволюційного підходу, окреслено сучасні тенденції досліджень в межах культурно-діяльнісної психологічної школи щодо особистісного становлення індивіда. Модель комунікативної культури особистості старшокласника.
статья, добавлен 12.04.2018Уточнення розуміння психологічного змісту флірту в сучасній психологічній науці. Систематизація і узагальнення психологічних ознак флірту, які представлені на трьох умовних рівнях: емоційно-гностичному, емоційно-експресивному та емоційно-комунікативному.
статья, добавлен 31.01.2018- 104. Дорога до себе
Розширення можливостей особистості у напрямку особистісного зростання та самопізнання. Дослідження принципу емоційної відкритості. Усвідомлення власної поведінки як невід'ємний компонент пізнання людиною самої себе. Побудова "Особистісного дерева".
разработка урока, добавлен 03.03.2021 - 105. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Аналіз проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту. Оцінка взаємозв'язку емоційного інтелекту та лідерських якостей студентів. Зростання показників: керування емоціями інших, внутрішньоособистісний інтелект, розуміння емоцій інших та власних.
статья, добавлен 24.07.2022 Сучасні вчення про людину. Соціально-психологічний підхід до розуміння особистості. Характеристика основних типів особистості. Поняття "соціальний тип особистості". Основні типології особистості. Основні механізми взаємодії суспільства і особистості.
реферат, добавлен 24.11.2016Соціальний інтелект - особлива здатність людини, яка формується в процесі діяльності в соціумі, і пов'язана з умінням творчо підходити до вирішення проблемних ситуацій при спілкуванні з оточенням. Комунікативна креативність - властивість особистості.
статья, добавлен 28.08.2022Детермінація основних проблем студентів-переселенців та ті сфери життєздійснення, на які впливає зміна умов проживання та навчання. Особливості академічних, соціальних, економічних та психологічних труднощів, що супроводжують процес адаптації до оточення.
статья, добавлен 04.11.2018Підходи до трактування переживання як психологічної категорії та форми емоційного ставлення людини до певної ситуації. Змістові, динамічні, функціональні характеристики переживання як емоційного явища. Процесуальні особливості емоційного інтелекту.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження психологічних особливостей професійного психолога із різними профілями рольової структури особистості. Професійна діяльність психолога, що визначає структуру його особистості, емоційний інтелект, рефлективність та рольову компетентність.
статья, добавлен 28.11.2016Визначення сутності поняття "лідерство" у контексті соціально-поведінкового, ситуаційного і особистісного підходів. Характеристика провідних стилів керівництва. Формування лідерської компетентності майбутнього вихователя у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 30.06.2024Визначення різних теоретичних підходів до розуміння проблеми розвитку соціального інтелекту дітей із порушенням інтелектуального розвитку. Ознайомлення з результатами досліджень вікових особливостей становлення соціального інтелекту особистості.
статья, добавлен 22.09.2022Зв’язок емоційного інтелекту з низкою психологічних феноменів емоційного змісту та з рисами особистості. Дослідження властивостей емоційного інтелекту неповнолітніх засуджених у проявах емпатії, емоційної креативності та емоційного самоусвідомлення.
статья, добавлен 18.11.2022Проблема адекватного кодування, декодування та розуміння смислу висловлювання у системі "людина-людина" з точки зору психологічної науки. Аналіз моделі процесу кодування, передачі та декодування повідомлень, характеристики складових елементів цієї моделі.
статья, добавлен 28.11.2016Розкриття суті оптимізму, його структури і ролі для глибшого розуміння позитивних аспектів людського життя. Напрями в психологічних дослідженнях, автори яких, розробляючи різні категорії психології, внесли певний вклад в розуміння аспектів оптимізму.
статья, добавлен 21.04.2018Розуміння особистісного простору як форми внутрішньої узгодженості студента з обставинами життя, що супроводжується особливостями конфігурації мотиваційних та поведінкових виявів. Психологічні відмінності суверенності особистісного простору студентів.
статья, добавлен 22.10.2020Рівень інтелекту як результат вимірювання відчуттів людини за допомогою тестів сенсорних відмінностей, її здатностей до розуміння, міркувань, суджень, ментального досвіду. Його зв'язок із свідомістю і знаннями. Чинники інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 20.07.2023Формування національної свідомості українців. Стимулювання участі підлітків у соціально значущій діяльності. Аналіз ситуативних чинників, що впливають на емоційний і психічний стан людини. Визначення підходів до розуміння природи просоціальної поведінки.
статья, добавлен 08.10.2023Феномен несвідомого, механізми символізації та їх взаємозв’язки у процесі психологічної корекції за методом активного соціально-психологічного навчання. Психологічні закономірності символізації змісту несвідомого в контексті внутрішньої динаміки психіки.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз різних психотерапевтичних підходів до розуміння свободи як мети психотерапії. Розуміння проблеми, з якою людина звертається до психотерапевта, як проблеми несвободи, або залежності від певних обставин, стосунків, впливів або власних патернів.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретико-методологічний аналіз підходів до розуміння емоційного інтелекту в психолого-педагогічній літературі, оцінка результатів діагностики рівня розвитку емоційного інтелекту майбутніх фахівців спеціальної освіти за тестовою методикою Д. Люсіна.
статья, добавлен 23.02.2022- 122. Контекст як системний чинник розуміння дискурсу: філософські, лінгвістичні та психологічні аспекти
Розгляд поняття контексту як вагомої категорії постнекласичних наукових досліджень. Психологічний пошук додаткових значень і смислів тексту. Істотні чинники розуміння дискурсу. Дослідження психологічних, філософських, лінгвістичних складових контексту.
статья, добавлен 02.12.2017 Методологічні аспекти екзистенційної психології й терапії. Переосмислення раціоналістичної концепції ставлення особистості до навколишньої дійсності й до самої себе, уявлень про сенс людської діяльності. Обґрунтування розуміння людини як буття-у-світі.
статья, добавлен 24.05.2020Усвідомлення власних моральних цінностей, вибір способів та засобів їх реалізації в професійній діяльності - основні завдання особистості. Емпатія - розуміння емоційного стану іншої людини через співпереживання, проникнення в її суб’єктивний світ.
статья, добавлен 25.09.2017Основні підходи до дослідження феномена "емоційна стійкість" у психології. Аналіз розуміння властивості особистості, яка забезпечує її здатність несильно емоційно збуджуватися в умовах напруженої діяльності й не реагувати на емоціогенні подразники.
статья, добавлен 15.01.2023