Освіта як найважливіша ланка реалізації морально-етичних цінностей: український контекст

Розгляд системи освіти як найважливішої ланки реалізації морально-етичних цінностей. Визначення її ролі у становленні аксіосфери моралі окремої особистості. Аналіз специфіки реалізації цього процесу на рівні індивідуальної свідомості у сучасному соціумі.

Подобные документы

  • Дослідження особистості і форм її самореалізації в соціально-філософському ракурсі. Поглиблене концептуальне усвідомлення процесу особистісної реалізації людини. Загальна форма буття особистості. Необхідність створення комплексної системи виховання.

    автореферат, добавлен 28.09.2014

  • Розгляд принципів "моральної метафізики". Вивчення особливостей моралі та етичних стандартів стародавнього Китаю. Дослідження його філософських шкіл: моїзма, легізма та даосизма. Аналіз конфуціанства як етико-політичного та релігійно-філософського вчення.

    курсовая работа, добавлен 20.08.2017

  • Доведення до читача думки про те, що філософська праця А. Сміта є водночас хрестоматією в області морально-етичних питань не тільки в минулому, а й для сучасності. Розкриття вихідного почуття у вченні про мораль - почуття симпатії, а також його похідних.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Основні парадигми культурної та філософської легітимації етичних систем у європейській традиції, сутнісна єдність деонтології та аретології. Потреби утвердження людяності в часи постмодерну. Парадигми культурної та філософської легітимації етичних систем.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Антропологічні аспекти сутності і змісту сучасного концепту соціального прогресу, зміст і основні напрямки діяльності щодо його реалізації. Методологічні засади концепцій соціального розвитку. Якості людини як суб'єкта реалізації парадигми прогресу.

    автореферат, добавлен 28.10.2013

  • Аналіз логічних підстав основних форм придбання знань і розуміння сутності об'єкта пізнання в освітньому процесі. Виділення і конкретизування базисних характеристик комунікативної раціональності, як процесу аргументації епістемологічних цінностей освіти.

    автореферат, добавлен 20.07.2015

  • Зв'язок етики Канта з його теоретичною філософією. Ґенеза його етичних ідей та становлення його думки в рамках вчення про свободу. Повинність як центральна категорія моралі Канта. Відділення питання про існування Бога від питання практичної свідомості.

    реферат, добавлен 25.04.2009

  • Системний аналіз морально-професійної культури судді. Структура морально-професійної культури судді як єдність професійного потенціалу судді (знання, вміння, навички) та спрямованості соціально-психологічних настанов (ціннісні орієнтації, переконання).

    статья, добавлен 08.04.2019

  • Аналіз специфіки визначення ролі зла в суспільстві споживання французького філософа Ж. Бодріяра на тлі християнських цінностей та стереотипних суджень щодо метафізики добра і зла. Визначення сутності рудименту Зла стосовно Добра суспільства споживання.

    статья, добавлен 27.02.2020

  • Самоідентичність як засіб вираження свідомості та етичного самоствердження відповідальної особистості. Визнання індивідуальної особистості іншими людьми як основа стійкої ідентичності. Здоровий глузд та самокритичність особистості, обмеження свободи.

    статья, добавлен 15.08.2013

  • Розгляд з позицій філософії освіти форм культуротворчості, характерних для історичного та індивідуального людського буття. Вивчення впливу міфологічних образів, ритуалів, казки та ігрової діяльності на психічний і морально-естетичний розвиток дітей.

    статья, добавлен 30.03.2018

  • Дослідження онтологічних і моральних вимірів подиву, вдячності та благоговіння як "етичних першофеноменів", "екзистенціалів", релігійних почуттів, які уможливлюють особистісний вимір буття людини, її автентичне існування у повноті сутнісної реалізації.

    статья, добавлен 21.07.2018

  • Форми та рівні суспільної свідомості як об’єкт міфологізації. Причини, принципи та механізми створення та поширення сучасних міфів у масовій свідомості. Роль і місце, шляхи та способи міфологізації свідомості в сучасному тоталітарному суспільстві.

    автореферат, добавлен 26.09.2013

  • Соціально-філософський аналіз проблеми формування та реалізації життєвого потенціалу особистості в умовах трансформаційного стану українського суспільства. Розробка пропозицій щодо оптимізації життєвого процесу особистості, її творчої самореалізації.

    автореферат, добавлен 14.07.2015

  • Специфіка, домінанти та традиції розвитку проблеми щастя в історії етичної думки, що стало підгрунтям для формування Винниченкової концепції щастя. З’ясування ключових проблем, які обумовили зміст морально-етичних шукань у житті та творчості митця.

    автореферат, добавлен 07.11.2013

  • Суть дискусії між Г. Патнемом і Ю. Габермасом стосовно можливості раціонального обґрунтування об'єктивної значущості практичних цінностей і норм. Деонтологічне розрізнення універсалістичної моралі справедливості і партикулярних етик життєвих стратегій.

    статья, добавлен 08.04.2019

  • Визначення та аналіз людиновимірності сучасного раціоналізму. Дослідження актуальності та доцільності урахування людиномірних інтенцій у сучасному науковому пізнанні. Обгрунтування та характеристика необхідності формування нової системи цінностей.

    статья, добавлен 29.09.2016

  • Підходи до дослідження духовності у межах філософії освіти на комплементарній основі. Аналіз концепту людиновимірності освітнього процесу, який забезпечує визначеність освіти як сфери, що продукує духовну людину у цілісному зв’язку з навколишнім світом.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Поняття суспільного ідеалу. Загальна сутність й особливості цього феномена. Аналіз думок науковців, які досліджували питання системи цінностей особистості, призначення суспільного ідеалу та його впливу на формування соціокультурного простору суспільства.

    статья, добавлен 25.04.2024

  • Визначення загальної логіки втілення раціональності у нормативності моралі і права в філософській системі Г. Гегеля. Критерії раціональної нормативності як соціальної сфери реалізації свободи і розумності, внутрішньої єдності особистої і загальної волі.

    статья, добавлен 08.03.2020

  • Аналіз поняття "аксіогенеза особистості". Визначення особливості розуміння цінностей у контексті культури постмодерну, розвитку інформаційного суспільства, поширення віртуальних спільнот. Вплив соціальних мереж на становлення ціннісного світу особистості.

    статья, добавлен 15.08.2022

  • Онтологічні особливості відношення людини до сущого та до себе в контексті еколого-етичних проблем сучасності. Дослідження генетичного зв’язку цінностей зі світом в усвідомленні людини, проблема її відповідальності за вплив на своє буттєве середовище.

    статья, добавлен 27.09.2013

  • Умови формування планетарної свідомості та визначення напрямку її розвитку. Значення та роль планетарної свідомості в становленні сучасного філософського дискурсу, пов'язаного з трансформаційними процесами в суспільстві та шляхами розвитку особистості.

    автореферат, добавлен 30.08.2014

  • Формування художньо-естетичних ціннісних орієнтацій школярів у процесі сприйняття музики й розвитку їхньої духовної культури. Розгляд цінностей у філософській, соціології й психолого-педагогічних дослідженнях. Розвиток і виховання конкретних цінностей.

    статья, добавлен 18.03.2022

  • Вивчення етимології поняття дозвілля. Аналіз аксіологічних концепцій античного дозвілля. Визначення його ролі у становленні та розвитку філософії. Характеристика впливу цінностей античного дозвілля на соціально-культурні процеси минулої та сучасної епох.

    статья, добавлен 11.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.