Освіта як найважливіша ланка реалізації морально-етичних цінностей: український контекст
Розгляд системи освіти як найважливішої ланки реалізації морально-етичних цінностей. Визначення її ролі у становленні аксіосфери моралі окремої особистості. Аналіз специфіки реалізації цього процесу на рівні індивідуальної свідомості у сучасному соціумі.
Подобные документы
Висвітлення з погляду філософської антропології морально-етичних орієнтирів корпоративної культури. Суть та особливості корпоративних цінностей, їх вплив на розвиток колективу і особистості. Деформація моральної свідомості у замкнутому просторі.
статья, добавлен 04.02.2017Реалізація морально-етичних цінностей на індивідуальному рівні та формування особистісного рівня моральності у представників українського соціуму. Художньо-образна інтерпретація філософського знання як емоційний механізм впливу на свідомість індивіда.
статья, добавлен 08.10.2018Роль та значення цінностей у діалозі культур. Аналіз діалогу культур, представники яких діють саме з позиції носіїв цінностей, не зосереджуючись на проблемах мовного та етнічного вимірів ідентичності. Дослідження морально-етичних вимірів діалогу.
статья, добавлен 20.12.2022Дослідження сутності поняття справедливості як елементу ідеї права. Розгляд морально-етичних цінностей у правовій системі та житті суспільства. Визначення тенденції розвитку категорії справедливості в Україні в різні періоди становлення правової думки.
статья, добавлен 24.05.2021Дослідження сутності та морально-етичних аспектів феномену сучасних діалогічних концепцій. Порівняння концепту "іншого" Левінаса та концепту "чужого" Рікера. Аналіз морально-етичних чинників діалогу у взаємодії культур за принципом "гостинності".
автореферат, добавлен 15.07.2014Розгляд категорії "сенс життя", "кохання", "щастя" з точки зору етичних імперативів. Дослідження шляхів формування світоглядних цінностей та виявлення їх взаємозв’язків з етичними імперативами. Основні фактори формування етичних і моральних норм
статья, добавлен 29.12.2023Цінність інклюзивного підходу до освіти. Аналіз ролі цінностей педагога у реалізації принципу багатства різноманітності та толерантності як гармонії у різноманітності. Види управління різноманітністю в університетах Європи. Переваги інклюзивної освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Трансформація морально-світоглядних чинників суспільної та індивідуальної свідомості, передумова застосування насилля і терору. Специфіка формування моралі і світогляду в релігійно-християнській традиції. Історико-філософський аналіз зарубіжної філософії.
автореферат, добавлен 20.04.2014Осмислення нового положення людини за часів «інформаційної революції». Особливості інформаційної етики, аналіз її морально-практичної природи. Вивчення історії становлення науки й окреслення її ключових морально-етичних, аксіологічних, екзистенційних тем.
статья, добавлен 13.09.2022Розгляд специфіки гуманітарної освіти, яка демонструє філософську мудрість і соціальну силу діалектики людини, яка завжди була предметом антропологізації онтологічного дискурсу. Характеристика системи інноваційних трансформацій патріотичних цінностей.
статья, добавлен 13.06.2023Дослідження значення норм особистої моралі для гармонійного функціонування публічної служби. Виховання морально-етичних та морально- психологічних принципів професійної діяльності службовців. Здійснення управлінської діяльності держави в інтересах особи.
статья, добавлен 06.02.2019Психолого-педагогічні аспекти формування загальнолюдських моральних цінностей. Методологічні засади проблеми формування загальнолюдських моральних цінностей шляхом оперування сукупністю базових філософських, педагогічних, етичних та естетичних ідей.
статья, добавлен 24.12.2020Висвітлення життєвої важливості формування та зміцнення в умовах педагогічного процесу почуття гідності. Нерозвиненість гідності, що супроводжується нездатністю самостійно, обґрунтовано визначати морально виправдані засади та орієнтири життєздійснення.
статья, добавлен 02.06.2018Визначення та обґрунтування феномену свободи особистості у філософії Е. Фромма та Ф. Ніцше. Аналіз ролі індивідуальної свободи у становленні особистості. Розгляд взаємовпливу суспільної та індивідуальної свобод у процесі життєдіяльності особистості.
статья, добавлен 20.08.2017Проблема інституціоналізму в освіті. Визначення ролі освіти в житті окремої людини та її значення в широкому соціальному контексті. Розгляд феноменів свободи, толерантності та довіри як фундаментальних цінностей, що інтегрують сучасне суспільство.
статья, добавлен 31.05.2022Поняття та зміст модернізації цінностей в українському суспільстві. Визначення ролі освіти як поля вибору та імплементації цінностей. Визначення засобів убезпечення молоді від руйнаційних ідеологічних впливів. Самореалізація студентської молоді.
автореферат, добавлен 27.07.2015З’ясування змісту, структури та еволюції духовних цінностей, їх зв’язку з актуалізацією людської сутності. Аналіз специфіки функціонування релігійних цінностей в контексті динаміки світоглядних орієнтацій, особливо в умовах "граничних ситуацій" в соціумі.
автореферат, добавлен 28.12.2015Аналіз проблеми співвідношення етичних парадигм, репрезентованих етикою Канта і етикою неокантіанства, у творчості українського філософа Б. Кістяківського. Розгляд спроб мислителя поєднати у своїй концепції принципи етичної деонтології і етики цінностей.
статья, добавлен 26.12.2022Аналіз сутності та структури моралі у світлі сучасного філософського дискурсу. Логіка виявлення показників сформованості індивідуальної моральної свідомості. Нерозвиненість рівня суспільної моралі як основна причина кризових явищ українського суспільства.
статья, добавлен 30.07.2013Вивчення соціально-психологічних особливостей взаємозв'язку моральної свідомості особистості та ставлення до грошей. Зміст грошової поведінки, психології грошей та ставлення до грошей. Вивчення реалізації зовнішніх і внутрішніх цінностей особистості.
статья, добавлен 25.11.2020Розкриття філософсько-освітніх аксіостратегій актуалізації сенсожиттєвих цінностей у процесі формування аксіосфери зростаючої особистості. Соціокультурний аналіз представника технократичного суспільства, що має мотиваційну природу людського існування.
статья, добавлен 02.11.2018Академічна доброчесність як довіра до внутрішньої установки особистості та результатів освітнього процесу. Аналіз елементів самоорганізації, самонавчання, саморегулювання освітнього середовища. Дослідження морально-етичних засад академічної доброчесності.
статья, добавлен 17.06.2024Роль самосвідомості в людському способі буття незаперечна як одна з інтенцій духовного життя. Особливості реалізації педагогічного процесу у межах систематичної освіти. Евристичний принцип реалізації зв'язку освіти із "завданням" і "призначенням" людини.
статья, добавлен 05.03.2019Осмислення аксіосфери духовної ідентифікації особистості, особливостей функціонування та ролі цінностей та ціннісних орієнтацій людини у творенні її духовного простору. Дослідження сутності духовної сфери, її рівнів та проявів у житті особистості.
статья, добавлен 02.12.2018Філософський аналіз існування людини, стратегічні напрямки її реалізації. Використання методології Живої Етики. Протистояння детермінізму та функціональної доцільності. Гармонізація мікро- та макросвіту. Концепція індивідуальної "ноосфери" особистості.
статья, добавлен 19.07.2017