Социально-философские основания современных практик открытого образования
Философская антропология, связанная с определением основных ценностных установок, определяющих императивы человеческого развития - направление философии образования. Социально-антропологический проект - теоретическая база образовательной деятельности.
Подобные документы
Философы античности и их учения. Идеальное государство Платона. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Рационализм и эмпиризм в философии Нового времени. Социально-политические взгляды И. Канта. Предпосылки развития философии экзистенциализма.
учебное пособие, добавлен 23.11.2015Социально-культурные условия и источники немецкой классической философии. Научно-философские взгляды Канта. Жизнь, содержание философии и социально-политические взгляды Фихте. Историческая судьба философии Гегеля. Философские произведения Маркса.
курсовая работа, добавлен 25.01.2012Определение значения образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только культуры, но и общества в целом. Изучение вопросов духовности человека и его ценностных ориентаций. Описание сущности этического рационализма Сократа.
статья, добавлен 24.01.2018Философские основания, применяемые правительством КНР при реформировании образования. Верность традициям, отсутствие стремления перечеркнуть неудачные страницы истории в угоду современным веяниям как факторы сохранения культурной идентичности Китая.
статья, добавлен 01.12.2018Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.
статья, добавлен 15.03.2021- 31. Антропология
Философская антропология как самостоятельная область знания в контексте философии конца XIX - начала XX вв. Историческое развитие концепции философской антропологии. Основные характеристики человека по М. Шелеру. Предмет философской антропологии.
реферат, добавлен 21.04.2023 Общая характеристика классической немецкой философии. Философская картина мира. Общество как подсистема объективной реальности. Ценности человеческого существования. Смысл и цель жизни. Социально-экономические отношения как основной предмет права.
курсовая работа, добавлен 11.01.2009Философские основания социально-гуманитарного знания. Социальная философия как интегратор социогуманитарных наук в изучении личности. Познание как форма активной интеллектуальной деятельности человека. Роль философии в формировании научного знания.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Рассмотрение истории формирования философской антропологии и её основных разновидностей. Изучение основных изменений христианской модели человека. Характеристика двойственности, присущей человеку. Исследование основных положений философии М. Шелера.
реферат, добавлен 04.05.2015Философская антропология как учение о человеке, ее основоположники, история появления в философии и проблемы исследования. Сущность природного и социального в человеке. Общество в природном универсуме, понятие русского космизма. Проблема смысла жизни.
курс лекций, добавлен 14.08.2015Анализ социально-экономической ситуации российского общества и современного образования. Выявление противоречий в развитии сферы образования в постсоветский период. Тенденции развития сферы образования; разработка модели "образовательного общества".
автореферат, добавлен 09.04.2018Материалистические концепции Л. Фейербаха и их направленность против идеализма. Теория познания на основе антропологического материализма. Социально-философские взгляды, гуманизм. Социально-психологические корни религии как основы отношений между людьми.
контрольная работа, добавлен 19.12.2010Философия в исторической динамике культуры и традиции цивилизации древнего Востока и Античности. Онтология бытия и философия природы. Философская антропология и проблема человека в науке. Природа реальности и философские проблемы социальной динамики.
учебное пособие, добавлен 22.11.2012Изучение роли человеке в современной философии. Кант как основоположник антропологического стиля мышления. Анализ воззрений Фуко и Хайдеггера. Поиск закономерностей развития цивилизации в произведениях культуры. Стратегии постгуманизма и посткосмизма.
статья, добавлен 03.02.2021Социально-философские идеи философа, социолога и агронома А.В. Чаянова. Актуальность определения путей развития отечественного сельского хозяйства на основе социально-философской модели ученого. Анализ понятия семейно-трудового крестьянского хозяйства.
статья, добавлен 20.01.2019Описание, отличительные черты античной и средневековой философии. Особенности философии эпохи Возрождения и Нового времени. Проблемы сознания, его структура и функции. Специфика современных социально-философских концепций общественного развития.
курс лекций, добавлен 03.02.2016Положение философии в условиях современного информационного общества. Философия как способ мышления. Понятие "философская культура" в советском обществе. Решение проблемы приближения философии к жизни. Приоритеты развития современной российской философии.
реферат, добавлен 18.08.2010Философская антропология как направление в философии, занимающееся изучением человека, его природы и сущности. Гендер - понятие, характеризующее поведение мужчины и женщины, которое генетически не наследуется, а приобретается в процессе социолизации.
презентация, добавлен 24.05.2015Необходимость построения системы образования, ориентированной на формирование личности. Актуальность возникновения и развития философии образования. Роль философии образования в интеграции знания и жизни. Проблема отчуждения человека от образования.
статья, добавлен 24.01.2018Критика предшествующей немецкой философии в произведении Маркса и Энгельса "Немецкая идеология". Переработка Марксом гегелевского диалектического метода. Призвание философии Маркса в защите бедных и обездоленных. Марксистская философская антропология.
контрольная работа, добавлен 09.03.2015Социокультурные основания идеи "конца истории". Значимость проблемы конца истории в системе современного мировоззрения. Трактовка "конца истории" в социально-философской мысли. Специфические особенности современных интерпретаций идеи конца истории.
дипломная работа, добавлен 05.04.2012Пути возможного решения противоречий, которые существуют в современной системе высшего образования в мире. Вопрос определения философско-методологических основ современного высшего образования. Определение человеческого капитала и творческого потенциала.
статья, добавлен 25.03.2016Исследование социально-философской проблематики функционирования института профсоюза в современных сложных и динамичных процессах его реформирования. Основные направления профсоюзной деятельности в сфере высшего образования в российском государстве.
автореферат, добавлен 31.03.2018Взаимосвязь философии с образованием. Современная диалогизация коммуникации субъектов образовательной деятельности. Философия образования как диалогически междисциплинарная область. Роль и возможности феноменологии в современном образовательном процессе.
статья, добавлен 14.06.2013- 50. Социально-философские проблемы адаптации и реадаптации человека к глобальным проблемам человечества
Вынужденность современного человека адаптироваться к глобальным проблемам посредством реадаптации. Обострение глобальных проблем, экологический и антропологический кризис разрушительной социально-экономической среды, философские основы его преодоления.
автореферат, добавлен 23.11.2011