Гігієнічні вимоги до навчально-виховного процесу молодшого школяра

Подобные документы

• 76. Вимоги до електронних підручників і навчальних посібників для дистанційного навчання

  Висвітлення питань, котрі стосуються створення підручників і навчальних посібників на електронній основі. Змістовні, методичні, мультимедійні, концептуальні, виховні, ергономічні і санітарно-гігієнічні вимоги до електронних підручників та посібників.
  
  статья, добавлен 30.08.2018
  

• 77. Методика організації діяльності з дошкільниками в куточку природи

  Програмне забезпечення навчально—виховного процесу дошкільного віку. Використання програмного матеріалу в дитячому закладі. Методи та форми ознайомлення дітей з природою. Розробка конспектів занять. Методика організації діяльності в куточку природи.
  
  творческая работа, добавлен 04.05.2010
  

• 78. Загальна фізична підготовка учнів до продуктивного життя як невід’ємна складова навчально-виховного процесу загальноосвітніх шкіл

  Аналіз місця та ролі загальної фізичної підготовки учнів у навчально-виховному процесі загальноосвітніх шкіл. Уточнення поняття "загальна фізична підготовка" в системі навчально-виховного процесу загальноосвітніх шкіл. Мета фізичного виховання учнів.
  
  статья, добавлен 30.01.2018
  

• 79. Суть поняття "творчий потенціал школяра"

  Наукові погляди на розвиток творчості, творчого потенціалу школяра. Суть понять "творчість школяра", "творча діяльність", "творчий потенціал". Аналіз цих дефініцій з позицій філософії, психології, педагогіки. Огшляд складових творчого потенціалу школяра.
  
  статья, добавлен 19.07.2018
  

• 80. Розвиток мовної особистості молодшого школяра на уроках математики та інформатики

  Особливості розвитку мовленнєвої культури молодшого школяра. Аналіз стану мовленнєвої культури молодших школярів на уроках математики та інформатики, характеристика головних педагогічних умов формування культури усного мовлення учнів початкових класів.
  
  статья, добавлен 23.01.2022
  

• 81. Основи здорового способу життя

  Загальна характеристика головних принципів здорового способу життя: раціональне харчування, оптимальний руховий режим, моральний і духовний розвиток. Спосіб життя як сукупність стійких форм життєдіяльності людини, які визначають її життєвий шлях.
  
  реферат, добавлен 13.04.2014
  

• 82. Особливості розвитку творчого потенціалу молодших школярів

  Основні складові творчого потенціалу особистості. Результати емпіричного дослідження реалізації творчої уяви учня в залежності від специфіки його мотивації. Аналіз шляхів навчально-виховного впливу на розвиток творчої особистості молодшого школяра.
  
  статья, добавлен 05.02.2019
  

• 83. Шляхи та умови формування гуманістичних цінностей у дітей молодшого шкільного віку

  Вплив сім’ї та школи на розвиток дитини. Шляхи та умови формування гуманістичних цінностей у молодших школярів. Завдання успішного виховання дітей шкільного віку. Консолідація зусиль родини, школи в організації сучасного навчання молодшого школяра.
  
  статья, добавлен 06.02.2019
  

• 84. Педагогічні умови формування творчої особистості підлітка в сучасній загальноосвітній школі

  Творчість як важлива передумова змін у навчально-виховному процесі сучасної школи. Аналіз позицій сучасних учених щодо формування творчої особистості школяра. Напрями реформування навчально-виховного процесу, вихід за рамки традиційного навчання.
  
  статья, добавлен 22.06.2018
  

• 85. Виховання морально-естетичних почуттів молодших школярів засобами української народної казки

  Теоретичні основи формування особистості молодшого школяра. Вивчення виховного потенціалу народних українських казок. Стимулювання емоційного сприйняття морально-естетичного імпульсу твору. Організація рольового перевтілення учнів у казкових персонажів.
  
  автореферат, добавлен 14.09.2014
  

• 86. Фізіолого-гігієнічне обґрунтування індивідуально-диференційованого підходу у фізичному вихованні дітей шкільного віку

  Розвиток національних систем охорони здоров’я. Гігієнічні принципи нормування рухової активності у закладах освіти. Оцінка адаптаційних і функціональних можливостей організму школярів. Характеристика стану дихальної та серцево-судинної системи учнів.
  
  статья, добавлен 30.01.2017
  

• 87. Формування особистості молодшого школяра засобами хореографічного мистецтва

  Аналіз хореографічної культури як соціокультурного фактора творчої діяльності і розвитку індивідуальності школяра. Необхідність гармонійного поєднання в діяльності вчителя-хореографа специфіки образності мови в процесі оволодіння хореографічною культурою.
  
  статья, добавлен 24.08.2018
  

• 88. Синергетичний підхід в організації навчально-виховного процесу

  Обгрунтування та характеристика важливості використання синергетичного підходу в організації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Ознайомлення з основними недоліками традиційної системи навчання, яка зорієнтована на навчальний предмет.
  
  статья, добавлен 02.12.2018
  

• 89. Організація рекреаційних заходів у пришкільному таборі з денним перебуванням дітей

  Табір з денним перебуванням розглядається як оздоровчо-навчально-виховна організація, яка ефективно вирішує соціокультурні й соціопсихологічні завдання соціалізації школяра. Окреслено проблеми роботи табору з та практичний досвід їх розв'язання.
  
  статья, добавлен 06.07.2023
  

• 90. Краєзнавство, як соціальна та педагогічна проблема

  Розгляд та характеристика специфічних особливостей розвитку краєзнавства. Висвітлення принципів і змісту навчально-виховного процесу. Визначення та аналіз сутності принципу краєзнавства у змісті шкільної освіти й у формуванні особистості школяра.
  
  статья, добавлен 15.02.2018
  

• 91. Соціалізація молодшого школяра в процесі занять хореографією

  Впровадження хореографії в систему початкової освіти як важливої складової фізичного, духовного, художнього розвитку дитини, її оздоровлення та успішної соціалізації. Організація та проведення хореографічної роботи з дітьми молодшого шкільного віку.
  
  статья, добавлен 22.03.2020
  

• 92. Електронний посібник як ефективний засіб організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів

  Вимоги до електронного посібника для організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів під час вивчення іноземної мови. Методи розвитку процесу рефлексії та навчальної автономії як запоруки безперервної освіти протягом усього життя.
  
  статья, добавлен 06.09.2017
  

• 93. Синергетичний підхід в організації навчально-виховного процесу

  Важливість використання синергетичного підходу в організації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Розвиток і становлення сучасної шкільної освіти. Розгляд класичної педагогічної парадигми. Ідеї синергетики та синергетичного мислення.
  
  статья, добавлен 18.02.2016
  

• 94. Характеристика методів і прийомів стимулювання навчання

  Зміст навчальної мотивації школярів до пізнавальної діяльності та засвоєння учбової програми. Педагогічні засади формування особистості учнів в умовах навчально-виховного процесу. Вимоги до діяльності вчителя щодо розвитку творчих здібностей дітей.
  
  контрольная работа, добавлен 16.05.2015
  

• 95. Аналіз сучасних тенденцій організації навчального процесу у початковій школі

  Охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах Нової української школи. Аналіз передумов та причин проведення реформ початкової освіти. Основні принципи організації навчально-виховного процесу.
  
  статья, добавлен 27.05.2023
  

• 96. Освітній сайт як засіб навчання молодшого школяра техніки читання англійською мовою

  Озвучування вправ дитячими голосами - вагомий мотиваційний фактор для молодшого школяра щодо оволодіння англійською мовою. Англомовний освітній сайт - засіб, за допомогою якого реалізується самостійна робота учня з електронними засобами навчання.
  
  статья, добавлен 05.04.2019
  

• 97. Дисциплінованість особистості школяра: до проблеми термінології

  Розгляд дисциплінованості учня у психолого-педагогічній та соціологічній літературі. Аналіз звички, морально-вольової якості особи, що обумовлюється ціннісними орієнтирами. Суть шкільної дисципліни в умовах гуманізації навчально-виховного процесу.
  
  статья, добавлен 09.01.2019
  

• 98. Вплив засобів масової інформації на формування моральної свідомості дітей молодшого шкільного віку

  Використання телевізійного продукту як інструменту для формування моральних якостей молодшого школяра. Необхідність розробки рекомендацій щодо застосування засобів масової інформації при формуванні моральної свідомості дітей молодшого шкільного віку.
  
  статья, добавлен 28.12.2020
  

• 99. Формування творчої особистості молодшого школяра засобами мистецтва

  Особливість висвітлення проблеми формування почуття прекрасного у дітей. Основна характеристика організації образотворчої діяльності дітей у школі. Дослідження літературних джерел з проблеми художньо-естетичного виховання школярів засобами мистецтва.
  
  статья, добавлен 30.09.2020
  

• 100. Організація практичної роботи гуртківців

  Загальні рекомендації по організації занять з ліплення: матеріали, обладнання, сушка і розпис виробів. Загальні вимоги до занять з ліплення, вступні бесіди на заняттях (на прикладі виготовлення чашки). Організація практичної роботи дітей, підсумки занять.
  
  методичка, добавлен 07.09.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам