Гігієнічні вимоги до навчально-виховного процесу молодшого школяра

Подобные документы

• 1. Лексична компетентність молодшого школяра у сучасній початковій освіті

  Лексична компетентність молодшого школяра: визначення та наукове обґрунтування змісту поняття "лексична компетентність молодшого школяра", розкриття сутності мотиваційної, практичної та рефлексивної лексичних діяльностей дітей молодшого шкільного віку.
  
  статья, добавлен 02.02.2018
  

• 2. Педагогічні умови і вимоги до організації режиму рухової активності молодших школярів у навчальний та позанавчальний час

  Правильно організоване фізичне виховання як умова повноцінного виховання та розвитку особистості молодшого школяра на етапі навчання в школі. Його місце у системі навчально-виховної роботи, вплив на підвищення розумової та фізичної працездатності дітей.
  
  статья, добавлен 10.09.2022
  

• 3. Дитяча субкультура як фактор соціалізації молодшого школяра в навчально-виховному процесі

  Дослідження дитячої субкультури як фактора соціалізації молодшого школяра. Соціальна компетентність як результат сформованості досвіду. Структура та функції дитячої субкультури, її особливості. Становлення молодшого школяра у системі соціальних відносин.
  
  автореферат, добавлен 29.01.2016
  

• 4. Сім'я як чинник виховання молодшого школяра

  Теоретичне обґрунтування ролі сім'ї у вихованні молодших школярів. Характеристика понять "роль", "сім'я", "виховання", "сімейне виховання". Роль сім'ї у вихованні дітей молодшого шкільного віку. Діагностика загальної картини виховання молодшого школяра.
  
  контрольная работа, добавлен 10.12.2013
  

• 5. Формування творчої особистості молодшого школяра засобами мистецтва

  Проаналізовано погляди вчених на різні аспекти проблеми формування творчої особистості молодшого школяра. Висвітлюється проблема формування почуття прекрасного у дітей. Також представлено аналіз організації образотворчої діяльності дітей у школі.
  
  статья, добавлен 21.02.2022
  

• 6. Організація домашньої роботи школярів

  Психолого-педагогічні вимоги до організації домашньої роботи школярів. Види, методи, умови успішності організації домашньої учбової роботи учнів, гігієнічні вимоги до неї. Досвід і методи роботи вчителів-новаторів з організації домашньої роботи школярів.
  
  курсовая работа, добавлен 10.06.2011
  

• 7. Формування екогуманістичної позиції молодшого школяра в умовах шкільного навчання

  Аналіз проблеми інтегрування екологічних та гуманістичних цінностей. Обґрунтування основних педагогічних умов ефективності процесу формування екогуманістичної позиції молодшого школяра у школі в основі якої емоційно-ціннісне ставлення до природи.
  
  статья, добавлен 21.04.2018
  

• 8. Організація здоров’язберігаючого середовища молодшого школяра: теоретичні й практичні аспекти

  Місце навчальної діяльності в біологічних ритмах організму молодшого школяра. Використанням здоров’язберігаючих технологій. Трансформація педагогічної свідомості вчителя. Організація уроку в початкових класах з точки зору збереження здоров’я учнів.
  
  статья, добавлен 23.12.2016
  

• 9. Особливості формування комунікативної компетентності молодшого школяра в умовах гірської школи

  Аналіз думок науковців щодо сутності поняття "комунікативна компетентність молодшого школяра", обґрунтування особливостей формування комунікативної компетентності молодшого школяра в умовах гірської школи. Досягнення якісного рівня знань державної мови.
  
  статья, добавлен 04.02.2019
  

• 10. Методика підготовки студентів до організації спільної виховної роботи з сім’єю молодшого школяра

  Дослідження проблем професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів школи першого ступеня. Розробка й обґрунтування методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації спільної виховної роботи з сім’єю молодшого школяра.
  
  статья, добавлен 01.12.2017
  

• 11. Розвивальні ігри в навчально-виховному процесі молодшого школяра

  Вплив ігор на розвиток молодшого школяра, їх класифікація та розвиваюче значення. Характеристика та особливості, проблеми та обмеження, етапи та успіх проведення дидактичних та предметних ігор. Методика проведення гри та ігрові проблемні ситуації.
  
  реферат, добавлен 04.02.2011
  

• 12. Розвивальні ігри в навчально-виховному процесі молодшого школяра

  Використання гри у процесі гармонійного розвитку особистості. Методика проведення ігор, їх роль і місце в системі навчання. Класифікація і етапи розвивальних ігор. Аналіз впливу гри на розвиток і виховання молодшого школяра. Ігрові проблемні ситуації.
  
  реферат, добавлен 23.10.2010
  

• 13. Психологічні особливості особистісного розвитку молодшого школяра

  Структурно-функціональні особливості особистісного розвитку молодшого школяра. Розробка психолого-педагогічних умов особистісного зростання учнів молодшого шкільного віку. Організаційно-методичні умови оптимізації процесу виховання особистості дитини.
  
  автореферат, добавлен 20.04.2014
  

• 14. Вплив музики на розвиток і становлення особистості молодшого школяра

  тановлення особистості школяра в процесі навчання та виховання. Вплив дитячого колективу на формування особистості дитини. Зв’язок уроків музики з іншими дисциплінами та їх роль у становленні особистості молодшого школяра; використання методу проектів.
  
  курсовая работа, добавлен 31.03.2021
  

• 15. Роль сім'ї школяра в його учбовій діяльності

  Визначення ролі і оцінка значення сім'ї в адаптації школяра до нових умов і якостей учбового процесу. Визначення напрямів роботи педагога з батьками школяра. Розробка рекомендацій батькам за рішенням загальних проблем успішності і морального стану дітей.
  
  доклад, добавлен 12.09.2012
  

• 16. Формування життєвотворчого потенціалу молодшого школяра через навчально-творчу діяльність

  Підвищення якості освіти в Україні. Застосування інтерактивних методів навчання на уроках. Розвиток творчих здібностей і культури мислення молодшого школяра. Формування навичок дослідницької поведінки, самостійності та життєвотворчого потенціалу учнів.
  
  статья, добавлен 17.02.2023
  

• 17. Принцип суб'єктності особистості школяра у навчально-виховному процесі: теоретичне обґрунтування потреби запровадження

  Дослідження проблеми інкорпорації принципу суб’єктності особистості школяра у навчально-виховному процесі в систему засадничих ідей педагогічної науки. Вивчення чинників, що зумовлюють його запровадження. Розробка оптимального педагогічного процесу.
  
  статья, добавлен 28.12.2017
  

• 18. Розвивальні ігри в навчально-виховному процесі молодшого школяра

  Вплив гри на розвиток молодшого школяра. Дидактичні ігри як засіб навчання і виховання. Використання гри у процесі гармонійного розвитку особистості. Розвиток уяви під час роботи з казками. Ігри на уроках математики, використання гри на уроках читання.
  
  контрольная работа, добавлен 18.10.2010
  

• 19. Основні засоби особистісно-орієнтованого підходу до навчання та виховання

  Розвиток особистості школяра в умовах модернізації виховного процесу. Принципи особистісно-орієнтованого підходу до навчання. Організація роботи на уроках математики за інтерактивними технологіями. Завдання для розвитку творчих здібностей школяра.
  
  реферат, добавлен 01.02.2015
  

• 20. Творчість та самовираження школяра на уроках образотворчого мистецтва у початкових класах

  Значення творчого розвитку молодшого школяра для оволодіння навичками образотворчої діяльності. Форми організації навчально-виховної діяльності на уроках образотворчого мистецтва з метою розвитку творчих здібностей та самовираження молодших школярів.
  
  реферат, добавлен 02.12.2010
  

• 21. Формування креативних рис особистості молодшого школяра у процесі позакласної роботи

  Особливості формування креативних рис особистості, вдосконалення творчого мислення молодшого школяра у процесі позакласної роботи. Приклад фрагменту виховного заходу "Природа навколо нас", орієнтованого на формування креативних рис учня початкових класів.
  
  статья, добавлен 02.12.2017
  

• 22. Творча самореалізація учнів у позакласній діяльності сільської школи

  Зміст і сутність поняття "творча самореалізація особистості" та структурні компоненти творчої особистості школяра. Розвиток та зміни творчих можливостей учнів залежно від умов організації навчально-виховного процесу та врахування інтересів дітей.
  
  автореферат, добавлен 12.07.2014
  

• 23. Вплив християнської етики на формування особистості молодшого школяра

  Християнська етика як предмет наукового вивчення. Психофізіологічні особливості молодшого школяра. Засіб формування особистості школяра. Викладання християнської етики у школі. Дослідження ефективності впливу християнської етики на учнів початкової школи.
  
  курсовая работа, добавлен 12.02.2016
  

• 24. Проектування особистісно-розвивального середовища для дітей молодшого шкільного віку

  Технології особистісно-орієнтованого навчання. Система поглядів В. Сухомлинського на сутність навчально-виховного процесу. Вимоги до проектування особистісно орієнтованої системи навчання. Стратегії та методи навчання (за різними класифікаціями).
  
  статья, добавлен 27.09.2013
  

• 25. Тенденції розвитку раннього навчання іноземних мов у початковій школі США

  Упровадження предмета "іноземна мова" на ранніх етапах освіти, стандартизація навчання. Орієнтація навчально-виховного процесу на особистість молодшого школяра, комунікативна спрямованість. Порівняння навчання іноземних мов у Америці та в Україні.
  
  автореферат, добавлен 13.08.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам