Гігієнічні вимоги до навчально-виховного процесу молодшого школяра

Подобные документы

• 101. Сучасні підходи до підготовки кадрів за магістерською програмою "Управління навчальним закладом"

  Вимоги до керівників в галузі управління освітою Україні. Принципи розробки магістерських програм. Планування, проведення й організація навчально-виховного процесу та наукової діяльності. Використання інформаційно-комунікаційних освітніх технологій.
  
  статья, добавлен 05.03.2018
  

• 102. Дисциплінованість особистості школяра: до проблеми термінології

  Поняття дисциплінованості як цінної якості особистості на підставі психолого-педагогічної і соціологічної літератури. Взаємозв'язок понять "дисциплінованість", "самодисципліна" та "шкільна дисципліна" в умовах гуманізації навчально-виховного процесу.
  
  статья, добавлен 30.07.2016
  

• 103. Дослідження антропометричних та інтелектуальних показників розвитку школярів

  Організм молодшого школяра. Розумовий розвиток та його етапи. Розвиток головного мозку. Індивідуально-психологічні особливості школяра. Визначення стадії інтелектуального розвитку дитини. Принципи розвитку особистості, коефіцієнт інтелектуальності.
  
  курсовая работа, добавлен 12.06.2010
  

• 104. Оптимізація рухової активності студентів факультету фізичного виховання в процесі навчально-тренувальної діяльності

  Питання визначення оптимального рухового режиму студентів факультету фізичної культури в період літніх навчально-табірних зборів, задля збереження їхньої розумової та фізичної працездатності, психофізіологічних показників та функціонального стану.
  
  статья, добавлен 24.06.2016
  

• 105. Виховання інформаційної культури майбутніх офіцерів сухопутних військ із застосуванням сучасних інформаційних технологій

  Вимоги до формування єдиного інформаційного середовища. Аспект виховання інформаційної культури курсантів в ході організації навчально-виховного процесу з метою забезпечення професійної готовності майбутніх офіцерів до навчально-бойової діяльності військ.
  
  статья, добавлен 08.04.2019
  

• 106. Трудова активність як засіб формування особистості молодшого школяра

  Ресурсне забезпечення трудового процесу у початковій школі. Заохочення учнів до предметно-перетворювальної діяльності. Формування у молодших школярів системи ціннісних орієнтацій стосовно праці, набуття організаторських навичок та виконавських умінь.
  
  статья, добавлен 22.10.2023
  

• 107. До формування риторичної культури особистості майбутнього менеджера з рекламної діяльності

  Вимоги, які висуваються суспільством і державою до спеціалістів. Удосконалення навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах. Теорія і практика навчання риторики. Вивчення й розвиток риторичних принципів організації ділового спілкування.
  
  статья, добавлен 09.10.2018
  

• 108. Урок музики – основна форма навчально-виховного процесу

  Особлива емоціональна атмосфера на уроках музики. Організація і реалізація виховних, освітніх і розвиваючих можливостей музичного матеріалу. Естетичне оформлення навчального кабінету. Дидактичні вимоги до уроку музики та особливості його побудови.
  
  курсовая работа, добавлен 17.01.2010
  

• 109. Педагогічні основи організації оздоровлення молодших школярів у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи

  Соціально-педагогічні засади проблеми оздоровлення дітей в умовах навчально-виховного процесу сучасної школи. Особливості молодшого шкільного віку в контексті оздоровчих завдань освітнього закладу. Педагогічні основи оздоровлення молодших школярів.
  
  автореферат, добавлен 26.08.2015
  

• 110. Методичні складові формування курсу ергономічних дисциплін в системі підготовки фахівців-психологів

  Формулювання комплексних методичних складових ергономічного напряму. Гігієнічні, фізіологічні, психологічні вимоги до організації робочих місць. Розгляд етапів інформаційної взаємодії людини з технікою. Питання викладання ергономічних дисциплін.
  
  статья, добавлен 06.03.2018
  

• 111. Дитяча субкультура як фактор соціалізації молодшого школяра в навчально-виховному процесі

  Визначення структури та місця дитячої субкультури в соціумі. Характеристика рівня сформованості соціальної компетентності молодших школярів як прояву соціалізованості. Розробка моделі і програми формування соціальної компетентності молодших школярів.
  
  автореферат, добавлен 18.10.2013
  

• 112. Гурткова робота - невід'ємна складова навчально-виховного процесу в сучасному ліцеї

  Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу в професійних ліцеях. Особливості організації і проведення гуртка "Я - учасник дорожнього руху. Навчально-тематичний план гуртка, його матеріально-технічне забезпечення.
  
  статья, добавлен 30.08.2018
  

• 113. Особливості соціалізації молодшого школяра

  Формування особистості школяра як психолого-педагогічна проблема. Поняття "соціалізація" з точки зору наукової категорії, з куту педагогіки. Шкільна соціалізація та її етапи і напрямки. Проблема дослідження соціалізації особистості молодших школярів.
  
  реферат, добавлен 20.12.2011
  

• 114. Порівняльний аналіз фізичної підготовленості студентів різних спеціальностей

  Оптимізація життя та здоров'я молоді в умовах соціальної й економічної нестабільності. Вимоги до професійної підготовки сучасного фахівця. Підвищення якості організації процесу фізичного виховання та рухової активності студентів музичного училища.
  
  статья, добавлен 17.04.2022
  

• 115. Формування творчої самостійності молодших школярів засобами паперопластики

  Дослідження сутності поняття "творча самостійність молодшого школяра". Застосування засобів паперопластики на уроках трудового навчання. Особливості становлення та розвитку особистості школяра. способи конструювання з паперу в техніці паперопластика.
  
  статья, добавлен 20.10.2020
  

• 116. Цілі вивчення математики в початкових класах

  Висвітлення проблеми постановки цілі вивчення математики в початкових класах для забезпечення належного рівня всебічного розвитку молодшого школяра. Вимоги до математичної підготовки молодших школярів. Виховання самостійності, працездатності, охайності.
  
  статья, добавлен 08.09.2012
  

• 117. Супровід розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів: діагностичний аспект

  Обґрунтування важливості успішної навчальної діяльності молодшого школяра, що пов’язана з віковими, індивідуальними та психологічними особливостями дітей. Аналіз сприятливих рис пізнавального інтересу школярів, їх використання в педагогічній діяльності.
  
  статья, добавлен 25.11.2021
  

• 118. Програмове та навчально-методичне забезпечення щодо формування емоційно-етичної компетентності молодших школярів на уроках музичного мистецтва в Новій українській школі

  Аналіз законодавчого, програмового та навчально-методичного забезпечення реалізації інтегрованого курсу "Мистецтво" як одного з найбільш сенситивних для формування всебічно й гармонійно розвиненої особистості молодшого школяра. Оцінка змісту підручників.
  
  статья, добавлен 22.10.2023
  

• 119. Окремі аспекти організації психологічного супроводу навчально-виховного процесу у вищій школі

  Практичний аспект організації та діяльності психологічної служби Полтавської державної аграрної академії. Реалізація пріоритетних завдань підвищення психологічної культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в ході навчально-виховного процесу у вищій школі.
  
  статья, добавлен 28.02.2017
  

• 120. Урок - основна форма навчання

  Поняття про форми організації навчального процесу в школі. Сучасний урок – основна форма організації навчання в сучасній школі (типологія і структура, вимоги: традиційні і сучасні). Підготовка вчителя до заняття. Організація навчальної діяльності.
  
  курсовая работа, добавлен 19.05.2010
  

• 121. Формування естетичного сприйняття природи в дітей молодшого шкільного віку

  Аналіз основних проблем формування естетичного сприйняття природи дітей молодшого шкільного віку. Моделі навчально-виховного процесу, які базуються на засадах урахування тенденцій розвитку дитини. Критерії оцінки сформованості естетичного сприйняття.
  
  автореферат, добавлен 24.09.2013
  

• 122. Духовні потреби молодшого школяра як надбання особистості

  Структурні компоненти духовності та духовних потреб учня, концептуальні положення їх формування. Внутрішні умови розвитку духовних потреб особистості. Концептуальна ідея формування творчої особистості школяра в педагогічній спадщині Сухомлинського.
  
  статья, добавлен 15.11.2018
  

• 123. Ціннісний вимір здорового способу життя у сучасній освіті

  Зміни чинників здоров'я в умовах інформаційного суспільства. Дослідження необхідності цілеспрямованого культивування цінностей здорового способу життя як самостійного аспекту навчально-виховного процесу. Проблема ціннісного виміру здорового способу життя.
  
  статья, добавлен 05.02.2023
  

• 124. Сучасні підходи до оптимізації рухової активності дітей та підлітків шкільного віку

  Значення рухової активності для збереження та зміцнення здоров'я, успішності навчання, зростання кількості чинників, які можуть негативно впливати на руховий режим. Оптимізація рухової активності дітей та підлітків як складової здорового способу життя.
  
  статья, добавлен 06.07.2023
  

• 125. Сучасні навчально-методичні комплекси з англійської мови для учнів 1 класу

  Проаналізовано специфіку програмного матеріалу з іноземної мови для дітей 6-річного віку, вимоги до матеріалу. Визначено основні вимоги до підручників та виявлено відповідність окремих навчально-методичних комплексів з іноземної мови програмним вимогам.
  
  статья, добавлен 19.09.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам