Моральне виховання і самовдосконалення особистості
Перші спроби наукового обґрунтування специфіки морального виховання, його завдань і цілей у філософських системах Давньої Греції. Звернення Демокрита до внутрішнього світу людини. Моральне виховання та самовиховання у Сократа, Платона та Аристотеля.
Подобные документы
Краткая биография будущего философа. Формирование философских взглядов Платона. История борьбы материализма и идеализма, линий Платона и Демокрита. Воплощение в литературной форме знаменитых разговоров Сократа с постановкой вопросов, с поисками ответов.
реферат, добавлен 10.04.2014- 52. Софисты и Сократ
Возникновение софистов. Первые школы красноречия. Взгляды Анаксагора и Демокрита. Философская деятельность Сократа. Учение Платона об идеях. Характеристика особенностей античной философии. Творчество Аристотеля. Построение диалектических рассуждений.
реферат, добавлен 03.01.2012 Рассмотрение биографических аспектов жизни и философских идей Сократа - древнегреческого философа. Исследование концепций объективного идеализма Платона. Философское учение о познании. Философские воззрения Аристотеля, теория идеального государства.
реферат, добавлен 26.02.2016Основные понятия философии. Риторика Аристотеля, его философские труды, высказывания об обществе и человеке. Сущность и предназначение государства. Идеи представителей Милетской и Пифагорейской античных школ. Философия Демокрита, Сократа, Платона.
контрольная работа, добавлен 11.06.2016Виховання громадянина як процес, який грунтується на демократичних цінностях, фундаментальних принципах прав і обов’язків людини, необхідних для громадянської активності. Філософська антропологія: вивчення людини в різних аспектах її суспільного життя.
статья, добавлен 23.06.2022Специфика новых понятий о душе Сократа, рассматривающего душу как источник нравственности человека. Характеристика Платоном души как созерцательницы идей. Особенности психологического учения Аристотеля, построенного на обобщении биологических факторов.
реферат, добавлен 21.03.2016Розгляд концепції холізму в антропологічному вимірі, виявлення еквівокації різноспрямованих параметрів холізму. Опис духовності як причинності-низхідний вектор розвитку. Перегляд концептуальних питань виховання, освіти та відновлення здоров’я людини.
статья, добавлен 04.09.2023Аналіз поглядів Аристотеля про сутність душі, її поділ на рослинну і тваринну частини. Філософський зміст ентелехії. Критика платонівського вчення про переселення душ. Функції пасивного й активного розуму в процесу пізнання. Виховання моральної людини.
реферат, добавлен 21.03.2015Совокупность философских учений, развивавшихся в древнегреческом и древнеримском рабовладельческом обществе с конца VII века до нашей эры до VII века нашей эры. Деятельность милетских материалистов, Демокрита, Софистов, Сократа, Платона и Аристотеля.
реферат, добавлен 13.08.2013Выяснение специфики античной философии. Философское наследие Гераклита, Демокрита, Сократа. Космологическая теория Платона, его учение о душе, об обществе и государстве. Логика, психология и этика Аристотеля. Эстетика античной литературы и архитектуры.
лекция, добавлен 30.04.2016Особливості мифів. Грецька міфологія - одна з найдавніших форм освоєння миру. Перехід до любомудрості. Перші давньогрецькі філософи, огляд філософських шкіл Давньої Греції. Походження софізму. Роль софістів у розвитку раціональної теорії пізнання.
реферат, добавлен 18.12.2011Особливості світоглядного виховання українського громадянина-воїна. Аналіз світогляду як духовної основи громадянського становлення особистості. Значення національних й загальнолюдських цінностей у процесі формування світогляду захисника Вітчизни.
статья, добавлен 24.09.2024Раннегреческая натурфилософия; воззрения Фалеса, Гераклита. Онтологизм философии элеатов и Демокрита, космология и антропология. Основа мировоззрения софистов и Сократа - человек, отношение мышления к бытию. Теория познания в учении Платона и Аристотеля.
реферат, добавлен 18.10.2017Зарождение философских школ в Древней Греции, благодаря наличию городской демократии и интеллектуальной свободе граждан. Учение Демокрита о бытии. Философия Сократа и Платона о сущности человека. Проблемы бытия, человека и общества в трудах Аристотеля.
реферат, добавлен 19.06.2015Античная логика до Аристотеля как основоположника науки логики. Историческое значение логики Аристотеля, проблема ее возникновения и периоды развития. Материалистическая система логики Демокрита. Логические приемы Сократа. Анализ логический задач.
контрольная работа, добавлен 24.07.2012Краткая история развития космизма и предметной вещественной интерпретации реальности в античной философии. Возникновение древнегреческой философии и её трансформация в общество. Философские учения Аристотеля, Демокрита, Сократа, Пифагора и Платона.
реферат, добавлен 05.08.2013Розвиток ідей про самовдосконалення особистості. Дослідження проблеми самовдосконалення особистості у роботах різних вчених. Підходи до вивчення форм саморозвитку у ХХ та початку XXI ст. Проблема самовдосконалення особистості у вітчизняній науковій думці.
статья, добавлен 31.01.2018Основні характерні риси моделей родинного виховання у мультикультурному суспільстві, що формуються внаслідок глобалізації. Консерватизм і архаїзація практик родинного виховання - загроза створення у суспільстві відчуження та маргіналізації молоді.
статья, добавлен 31.01.2018Обґрунтування суверенності людини як морального суб’єкта - одна з характерних особливостей щодо розуміння ідеї гідності в епоху Нового часу. Специфіка відображення людської самоцінності епохи Ренесансу в українській історико-філософській традиції.
статья, добавлен 31.01.2018Вивчення поглядів Платона на проблеми розвитку мистецтва як засобу виховання певного типу людини. Дослідження ролі мистецтва в розвитку суспільства та естетичному вихованні. Розкриття Платоном розвитку такої складної естетичної категорії, як "прекрасне".
реферат, добавлен 09.01.2016Виокремлення особливостей методологічного потенціалу сімейного виховання у контексті державної політики і законодавства античності, а також обґрунтуванння внеску сучасних науковців до скарбниці світових педагогічних ідей освіти і виховання в майбутньому.
статья, добавлен 05.02.2019Проблеми виховання як процес формування людини зі всебічним врахуванням та залученням вирішуючих спромог методології перетворених форм. Взаємозв’язок філософського та педагогічного знання у межах становлення окремішнього напрямку наукових досліджень.
автореферат, добавлен 27.12.2015Феномен чуттєвої культури людини як її сутнісної характеристики, структура та фактори формування. Джерела збагачення чуттєвої культури студентської молоді та аналіз значення у цьому процесі художнього виховання, шляхи та принципи його використання.
автореферат, добавлен 26.02.2015Аналіз "загальних для всього людства" і "класових" категорій у широких філософсько-гуманістичних сенсах щодо категорій "виховання" і "виховання" у вузькому сенсі. Методологія, діалектика їх взаємодії. Принципи "підпорядкованої" діалектики в нових умовах.
статья, добавлен 05.03.2019Перші уявлення про склад речовини, що з'явилися в сиву давнину в руслі загальних філософських уявлень про оточуючий світ. Вплив філософів Давньої Греції на розвиток вчення про склад речовини. Атомістичні уявлення античних філософів. Фалес з міста Мілета.
реферат, добавлен 01.03.2020