Моральне виховання і самовдосконалення особистості
Перші спроби наукового обґрунтування специфіки морального виховання, його завдань і цілей у філософських системах Давньої Греції. Звернення Демокрита до внутрішнього світу людини. Моральне виховання та самовиховання у Сократа, Платона та Аристотеля.
Подобные документы
Огляд необхідних умов аналізу самовдосконалення особистості. Механізми його практичної реалізації в біографічних проектах. Світоглядна, громадянська і життєва позиція Ірени Сандлер. Моральне самовдосконалення як засіб реалізації гуманістичних принципів.
статья, добавлен 30.11.2017Особливості взаємозв’язку моралі та релігії у поглядах Аристотеля. Вчення про моральне виховання, поведінку і діяльність особистості, принципове значення її розуму та характеру в основі етики чесноти мислителя. Метафізичний статус знання як божества.
статья, добавлен 04.03.2018Процес розвитку і функціонування особистості в розколотій цивілізації, становлення культур, систем виховання та освіти. Класифікації цивілізацій, їх критерії та значення, політичні та ідеологічні впливи. Регулятивна роль в системах виховання особистості.
автореферат, добавлен 10.08.2014Філософське дослідження специфіки образотворчого мистецтва в контексті національного виховання особистості. Українська образотворча спадщина як складова національної культури спроможна оптимізувати виховний процес завдяки персонологічним можливостям.
автореферат, добавлен 29.08.2014Ознайомлення з особливостями філософських вчень Сократа. Розгляд ідеї виховання людини посередництвом дискусій та бесід. Продовження діяльності софістів. Оголошення людини мірою всіх речей. Заснування та розвиток шкіл кініків, кіренаїків, мегариків.
реферат, добавлен 16.10.2014Розгляд філософії Платона і його поглядів на світ "ідей" і "речей". Аналіз Платонівського вчення про пізнання та його зв'язку з вченням про душу. Дослідження суджень про виховання і людину, їх впливу на педагогічну думку європейської цивілізації.
курсовая работа, добавлен 02.12.2015Важливість дослідження філософських основ національної системи виховання на сучасному етапі. Концептуальне осмислення проблем національної освіти і виховання. Відродження культурно-історичних, народно-педагогічних, народознавчих виховних традицій.
статья, добавлен 04.03.2018Розкриття механізму виховання вольових якостей особистості через актуалізацію пізнавальної, моральної, естетичної сфери соціального буття. Доведення зв’язку примусу як способу виховання вольової активності з феноменом соціальної апатії буття особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз філософських концепцій освіти кінця XIX – першої половини XX століття. Представники соціальної педагогіки. Негативне ставлення до старої теорії та практики виховання, поглиблений інтерес до особистості дитини, пошук нових рішень проблем виховання.
статья, добавлен 28.02.2017Дослідження антропологічного змісту філософських поглядів Конфуція. Виховання у людини поваги до інших людей, і до суспільства в цілому. Висловлення думки про внутрішнє достоїнство людини, яка приносить в жертву своє життя задля морального удосконалення.
статья, добавлен 14.06.2023Філософсько-освітнє осмислення родинного виховання та його трансформацій. Дослідження його специфіки у соціокультурних контекстах, що утворюються внаслідок прискорення глобалізаційних процесів і становлення інфраструктури інформаційного суспільства.
статья, добавлен 19.07.2017Складності в соціальному адаптуванні, які зараз відчуває практично кожна людина. Значення набуття в процесі виховання та навчання специфічних, зокрема філософських знань в даному процесі. Аналіз переваг і недоліків дисципліни "Практична філософія".
статья, добавлен 06.04.2018Значення морального ідеалу для розвитку окремої людини й всього людства. Самовдосконалення особистості у індивідуальному вимірі Л.М. Толстого. Аналіз етичної концепції філософа, його програми самовдосконалення, принципу непротивлення злу насильством.
статья, добавлен 09.01.2019Західні традиції філософії педагогіки. Філософське обґрунтування проблем виховання. Основа для вдосконалення процесу виховання, особливо моральних відносин між людьми. Сучасний процесс організації навчального і виховного процесу і демократизації шкіл.
статья, добавлен 10.09.2013Образ жизни и содержание философии Сократа. Принципы и основные методы мышления. Суд над Сократом. Формирование философских воззрений Платона под влиянием Сократа, элеатов и пифагорейцев. Вопросы эстетики и искусства у Аристотеля, его заслуги.
реферат, добавлен 24.02.2012Рассмотрение моделей строения вселенной в древнегреческой философии. Взгляды греков на космос (модели Демокрита, Платона и Аристотеля). Космоцентризм - первый этап развития философии. Антропоцентризм Сократа, философские концепции Платона и Аристотеля.
реферат, добавлен 30.09.2010Проблема виховання справедливості. Сутність справедливості як смисложиттєвої цінності зростаючої особистості та необхідної умови виховання у науковій теорії і практиці в різних суспільних формаціях. Основні типи проявів несправедливості щодо дітей.
статья, добавлен 31.01.2018Основные периоды формирования греческой философии. Генезис философских представлений о природе души. Представление о душе в работах Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля. Основные этапы диалектики Сократа. Научный подход Аристотеля к изучению психики.
реферат, добавлен 06.05.2015Життєвий шлях Платона та передумови формування його політичної філософії. Вивчення впливу Сократа на процес розпаду грецького класичного полісу. Характеристика мети і головних задач платонівської держави. Особливості виховання стражів та правителів.
реферат, добавлен 10.01.2014Дослідження феномена свободи на засадах самореалізації особистості, діалогічного спілкування, особистісної відповідальності. Аналіз основних етапів процесу самовиховання творчої особистості. Творче самовдосконалення особистості як вища форма саморозвитку.
статья, добавлен 29.07.2013Проблема людини, людської особистості, душі як одна з найважливіших проблем філософії Сократа і Платона. Неприйняття поглядів натурфілософії, переростання ідеалістичної етики Сократа в теологію. Створення Платоном основ вчення об'єктивного ідеалізму.
реферат, добавлен 08.02.2013Проведення аналізу поглядів на освіту та виховання мислителів Стародавнього Сходу й античних філософів. Розгляд наукових ідей щодо освіти Ле-цзи, Конфуція, Платона, Аристотеля, Цицерона, Сенеки та інших. Визначення їх впливу на сучасну освітню парадигму.
статья, добавлен 31.05.2017Засади педагогічних поглядів Б. Трентовського, видатного польського філософа ХІХ ст. стосовно основ виховання особистості та принципів управління колективом. Специфіка історичних процесів, що мали місце в історії Польщі першої половини ХІХ ст.
статья, добавлен 29.08.2023- 24. Самовиховання, самовдосконалення особистості як засоби становлення й розгортання індивідуальності
Аналіз явищ особистісного саморозвитку та його форм (самовдосконалення, самовиховання) як потужного чинника формування, становлення й розгортання індивідуальності. Створення такого проекту людського співжиття, в якому загальні цінності є пріоритетними.
статья, добавлен 09.08.2022 Основные черты "культуры справедливости" в философии Платона и Аристотеля. Роль культурных предпосылок в становлении концепта справедливости в философии Платона. Особенности диалогического способа Сократа. Отличия подхода Аристотеля от взглядов Платона.
статья, добавлен 21.06.2023