Ноосинергизм как принцип духовно-экологического воспитания и развития
Синергетическая теория как современная модель научного познания. Возможности для системного анализа проблемы воспитания и развития личности. Сущность энергетических гипотез становления ноосферы. Эволюционная значимость духовного развития человека.
Подобные документы
Скептицизм Д. Юма. Теория познания И. Канта. Синтез рационализма и эмпиризма. Чувственное познание и его формы. Отличие эмпирического обобщения от теоретического закона. Научная теория и ее функции. Дедуктивно-номологическая модель научного объяснения.
шпаргалка, добавлен 19.01.2018Анализ экологической, экономической и социальной составляющих концепции устойчивого развития, как новой парадигмы, с использованием системного метода. Роль формирования сознания в процессе воспитания и образования в развитии современного общества.
статья, добавлен 23.10.2018Духовное развитие как смысл человеческой жизни. Понятие духовности как основного элемента духовного развития человека. Образование, творчество, досуг и духовное развитие современного человека. Советы и рецепты по совершенствованию окружающего мира.
контрольная работа, добавлен 07.12.2011Духовность человека, его богатство мыслей, сила чувств и убеждений. Идеал образованного и духовно развитого человека по Н.Г. Чернышевскому. Рассмотрение проблемы развития духовности человека. Поиск и нахождение смысла жизни в ее конкретной эмпирике.
реферат, добавлен 17.12.2017Понятие и содержание научного познания, его специфика и строение, элементы. Философские методы и общелогические приемы научного познания. Эмпирические и теоретические методы научного исследования. Формы научного познания: проблемы, гипотезы, теории.
реферат, добавлен 24.01.2011Понятие личности, ее структура и природа. Подходы различных философов к этому понятию, история его становления и развития. Сущность свободы личности, ее границы и значение в жизни человека. Анализ проблемы смысла жизни и ее роль в современном обществе.
реферат, добавлен 12.05.2010Теории эволюции материи по Спенсеру и методологические принципы концепции А.И. Опарина. Эволюционная химия как высший уровень развития химических знаний. Изучение различных подходов к самоорганизации. Получение необходимых материалов из веществ природы.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Значение общечеловеческих и национальных ценностей и их влияние на личность учащегося, формирование нравственных и духовных ценностей с помощью религиозных учений является основой всестороннего развития личности. Сущность человека и пути его воспитания.
статья, добавлен 26.02.2023Анализ форм отношения человека к природе. Трактовка философского смысла жизни как ценности. Изучение научного, социального и этико-гуманистического аспектов экологической проблемы. Исследование идеи ноосферы в концепции устойчивого развития человечества.
контрольная работа, добавлен 09.11.2014Этапы становления современной науки. Исследование личности ученого и мотивов исследовательской деятельности. Отличия научного познания, его преимущества по сравнению с прочими горизонтами познания. Определение научного метода и логической формы знания.
лекция, добавлен 13.09.2017- 61. Философия науки
Изучение закономерностей развития философского-методологических оснований в истории науки, социально-культурной обусловленности научного мышления и научного познания, логико-гносеологических принципов развития социология науки как социального института.
курс лекций, добавлен 19.08.2017 Оценка влияния внутреннего духовно-нравственного совершенствования личности на общественное развитие. Признание многомерности человека для преодоления антропологического кризиса. Развитие способности индивидов к различным видам творческой деятельности.
статья, добавлен 23.06.2023В различных жизненных ситуациях проявляется духовно-нравственная сущность человека. Рассматривается роль философии нравственности в формировании духовного мира личности. В наш тревожный век особенно актуально обращение к лучшим традициям философии морали.
статья, добавлен 28.05.2021Сущность и содержание процесса познания как высшей формы отражения, обусловленного общественно-исторической практикой приобретения и развития знаний. Учение об истине и её критериях. Специфика познания в военном деле. Проблема познаваемости мира.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016- 65. Принцип жизни
История познания тайн неведомой сферы. Противоборство, непримиримый дух противоречия, антагонизма в идеях мыслителей. Работа атомно-неорганической субстанции. Эволюционная теория Дарвина и экономическая теория Маркса. Возникновение сферы сознания.
научная работа, добавлен 10.08.2018 Метод как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, особенности его типологии и оценка значения в сфере научного познания. Формулирование проблемы, гипотезы, теории. Закон организации научного исследования.
реферат, добавлен 08.11.2014Задачи и особенности научного познания. Рассмотрение сущности эмпирического и теоретического уровней научного познания. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности применения наблюдения, эксперимента, анализа и синтеза.
презентация, добавлен 05.12.2017Рассмотрение компонентов научного исследования: постановка задачи; анализ имеющейся информации; формулировка гипотез; планирование и проведение эксперимента; получение объяснений и научных прогнозов. Методы эмпирического и теоретического познания.
контрольная работа, добавлен 28.09.2012Роль и место науки как социального института. Формы научного познания в философии. Религиозные ценности и свобода совести. Исследование единства науки и религии в процессе становления личности. Совершенствование человеческого сознания и мышления.
контрольная работа, добавлен 03.03.2017- 70. Теория познания
Характеристика процесса овладения тайнами бытия и новыми знаниями. Описание сути интенсивного развития различных специальных наук, исследующих познание когнитивной психологии, логики и методологии научного познания, истории науки и социологии знания.
реферат, добавлен 08.11.2012 Исследование структуры и развития научного знания, средств и методов научного исследования. Понятие и общая характеристика методов и средств научного познания, их классификация. Формулирование философских методов, методологии и принципов познания.
реферат, добавлен 16.01.2020Рассмотрение становления эго-психологии. Обзор психосоциальных стадий развития личности: младенчества, раннего детства, школьного возраста, юности, ранней, средней и поздней зрелости. Изучение основных положений Эриксона относительно природы человека.
реферат, добавлен 23.03.2015Некоторые аспекты исследования генезиса онтологической проблематики вопросов воспитания. Особенности развития философского осмысления проблем образования в России. Анализ понятия "воспитание" с помощью такой философской категории, как "развитие".
статья, добавлен 14.06.2013Принципы, модели и технологии, обеспечивающие результативность философского пути познания. Анализ становления и формирования принципа системности в структуре научных категорий. Характеристики и место системного подхода в структуре теории познания.
автореферат, добавлен 25.02.2018Рассмотрение одного из возможных вариантов духовного преображения человека. Особенность эстетического воспитания человека, страдающего от противоречия между чувствами и разумом на основе текстуального анализа трудов немецкого поэта и философа Ф. Шиллера.
статья, добавлен 23.10.2018