Труднощі перекладу юридичної термінології при підготовці студентів-юристів
Труднощі передачі слів і висловів латинського походження, пасивного стану, кліше на основі судової справи "Франциско Кунанан Памінтуан проти Міністерства Військово-морських сил США". Сутність та основні способи перекладу юридичних термінів-реалїів.
Подобные документы
Дослідження лінгводидактичних передумов навчання галузевого перекладу студентів-філологів. Визначення жанрово-стилістичних ознак текстів науково-технічної літератури, біохімічної та біотехнологічної галузей, вивчення їх лексико-семантичних особливостей.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз основних підходів до визначення сутності поняття "методична компетентність". Структурні компоненти методичної компетентності викладача усного перекладу. Детермінація безперервного професійного становлення особистості викладача усного перекладу.
статья, добавлен 15.07.2022Особливості формування основних компонентів англомовної спеціалізованої компетенції в говорінні, описано труднощі, з якими стикаються викладачі у процесі її формування в студентів. Основні умовно-комунікативні вправи для формування мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 05.12.2018Формування культури мови студентів вузу. Сприйняття семантико-синтаксичних одиниць власне українського походження та уміння правильно відтворити думку щодо професійного спрямування, уникаючи іншомовних чинників. Прийоми роботи з технічним текстом.
статья, добавлен 14.10.2018Навички й уміння, необхідні для успішного здійснення послідовного перекладу. Підсистема вправ для навчання майбутніх перекладачів, яка складається з трьох груп вправ: підготовчих вправ, вправ для формування навичок та розвитку вмінь усного перекладу.
статья, добавлен 12.05.2018Необхідність функціонування дисципліни українсько-російського перекладу в межах спеціальності 035 Філологія (слов'янські мови та літератури (переклад включно)). Потреба в залученні зіставного аналізу в теорію і практику українсько-російського перекладу.
статья, добавлен 08.01.2022Дослідження особливостей методів показового та діалогічного викладання. Рівні засвоєння навчального матеріалу. Визначення пізнавальних можливостей учнів, їх готовності до роботи. Основні труднощі при використанні методів проблемно-розвиваючого навчання.
реферат, добавлен 21.03.2018- 108. Сутність і структура перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури
Дослідження проблем визначення структури перекладацької компетентності. Використання перекладу як методу навчання в процесі вивчення іноземної мови. Вплив інтеграції перекладу в процес навчання іноземної мови на іншомовні комунікативні навички учнів.
статья, добавлен 01.11.2024 Підвищення правової грамотності українців та якості підготовки майбутніх юристів. Цілі включення до навчання основ і правил ведення переговорів і медіації. Формування практичних навичок і професійних компетенцій студентів в рамках юридичної клініки.
статья, добавлен 23.01.2024Основні труднощі при формуванні інформаційних компетентностей спільного потоку навчання, варіанти їх вирішення в рамках диференційованого навчання. Впровадження в сферу освіти технічних засобів навчання і засобів інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Причини, які викликають неуспішність учнів, і шляхи їх подолання. Висвітлення системи роботи, яка дозволяє своєчасно виявити і ліквідувати прогалини в навчанні. Шляхи подолання відставання учнів у навчанні. Основні способи виявлення неуспішності школярів.
статья, добавлен 06.02.2019Труднощі студентів фізіологічного (звикання до клімату, кухні) і соціально-психологічного характеру (пристосування до побутових умов, норм поведінки та вимог навчальної діяльності). Необхідність досягнення високого рівня володіння українською мовою.
статья, добавлен 05.02.2019- 113. Роль викладача в мотивуванні студентів-механіків аграрного університету до навчання іноземної мови
Проблема мотивації студентів-механіків аграрного університету до вивчення іноземної мови. Поняття мотивації і фактори, що на неї впливають. Основні труднощі, з якими стикаються студенти при вивченні мови. Роль викладача у процесі формування мотивації.
статья, добавлен 24.06.2016 Розгляд питань, що виникли при розробці та викладанні навчального курсу "Сімейне консультування" магістрам-психологам. Виявлення особливостей, що зумовлюють труднощі при підготовці та викладанні даного навчального курсу, відповідно до діючих вимог.
статья, добавлен 10.06.2024Комунікативні знання та уміння як компоненти комунікативної компетентності. Види комунікативних знань іноземних студентів у сфері програмної інженерії. Труднощі формування комунікативних навичок студентів у вищому технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 16.09.2017Труднощі адаптації іноземних студентів до навчання в Національного Університету фізичного виховання. Ефективність організації освітнього процесу формування моно чи мультинаціональних груп. Провідна роль мотивації до навчання у процесі адаптації студентів.
статья, добавлен 14.05.2018Сутність та значення самоорганізації студентської молоді в умовах дистанційного навчання. Труднощі, що пов’язані з нею. Підвищення професійно-педагогічної майстерності викладачів. Використання інноваційних педагогічних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 04.08.2021Робоча програма для курсу вибіркових дисциплін “Лексичні та граматичні особливості перекладу з англійської мови” призначена для студентів четвертого курсу першого бакалаврського рівня. Орієнтовні зразки завдань для модульної контрольної роботи.
статья, добавлен 26.07.2024Інклюзія як процес реального включення всіх громадян, які мають труднощі у психофізичному розвитку, в активне суспільне життя. Аналіз питань до самопідготовки студентів до заліку. Розгляд умов впровадження інклюзивної моделі у навчальному закладі.
шпаргалка, добавлен 21.05.2020Фонетичні труднощі здобувачів вищої освіти під час вивчення іноземних мов та способи їх вирішення. Принципи комунікативного методу навчання. Недоліки дистанційної освіти. Роль цифрових технологій, штучного інтелекту для розвитку іншомовної компетентності.
статья, добавлен 26.11.2023Основні функції та форми діяльності викладача за умов особистісно-орієнтованого навчання. Виявлення та врахування індивідуальних психологічних особливостей студента під час самостійної роботи. Труднощі при переході до суб’єкт-суб’єктних відносин.
статья, добавлен 13.09.2013Специфіка входження до освітнього середовища студентів, що мають обмеження у фізичному здоров'ї. Психолого-педагогічні аспекти процесу адаптації до умов навчання у ВНЗ. Труднощі адаптації студентів із особливими потребами під час інтегрованого навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Розв’язання проблеми відбору змісту предмету професійно-орієнтованого навчання іноземних мов і письмового перекладу студентів мовних спеціальностей. Сфери спілкування, типові навчально-комунікативні ситуації, комунікативні завдання та наміри спілкування.
статья, добавлен 14.07.2016Способи впровадження гібридного проблемно орієнтованого навчання при підготовці студентів інженерних спеціальностей. Особливості гібридного проблемно орієнтованого навчання, його місце в професійній підготовці студентів, приклад проблемного завдання.
статья, добавлен 24.12.2020Зміст та структура формування військово-патріотичних знань особистості майбутнього вчителя фізичної культури. Технологія професійної підготовки студентів. Вплив навчально-пізнавальної діяльності на формування військово-патріотичної свідомості студентів.
автореферат, добавлен 23.11.2013