Формирование чувства сопереживания с помощью сказки у младших школьников
Психолого-педагогические условия формирования чувства сопереживания с помощью сказки. Феномены и механизмы эмпатии в школе, их критерии. Исследование роли сопереживания в воспитании. Анализ психологических механизмов влияния сказки на развитие ребенка.
Подобные документы
Анализ существующего представления о факторах, определяющих процесс формирование нравственных качеств школьников. Исследование влияния информационного пространства и социальных сетей на формирование нравственной составляющей личности обучающегося.
статья, добавлен 23.09.2022Сказка как одно из первых вербальных воздействий на еще не сформированную психику ребенка. Проблема вербального воздействия и основные аспекты: лингвистический, медицинский, психологический. Подробное изучение психологического аспекта такого воздействия.
статья, добавлен 10.03.2019Рассмотрение специфики развития математических способностей у дошкольников. Изучение моделирования как образовательной технологии математического развития дошкольников и младших школьников. Выявление роли дидактических игр в развитии способностей детей.
доклад, добавлен 08.04.2014- 104. Профилактика аддиктивного поведения младших школьников средствами взаимодействия педагога с семьей
Значение взаимодействия и сотрудничества семьи и школы в обществе. Характеристика аддиктивного поведения младших школьников, причины формирования зависимости от виртуальной реальности. Понятие компьютерной аддикции, роль родителей в воспитании ребенка.
доклад, добавлен 16.04.2015 Понятие готовности ребёнка к школе. Психические особенности детей 6-7 лет. Организация и методы исследования психологической готовности к школьному обучению воспитанников ДОУ. Психолого-педагогические рекомендации по подготовке 6-летних детей к школе.
курсовая работа, добавлен 18.10.2011Развитие невербального интеллекта, рабочей памяти и чувства числа в группах младших школьников с различным уровнем успеваемости. Ощущение числа и успешность в обучении математике в младшем школьном возрасте. Природа индивидуальных различий рабочей памяти.
статья, добавлен 25.02.2021Факторы, влияющие на возникновение агрессивного поведения в младшем школьном возрасте. Педагогические условия коррекции агрессии у младших школьников. Основные методы арт-терапии, которые используются в профилактике агрессивности младших школьников.
статья, добавлен 16.02.2019Анализ психологической готовности к школьному обучению, основы интеллектуального развития младших школьников. Методика формирование словесно-логического мышления, основные направления коррекционной работы педагога, выявление неготовности ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Чувства и аффекты как основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек. Обстоятельства, которые вызывают настроение. Исследование влияния эмоций на профессиональную деятельность работников правоохранительных органов и юридических служб.
реферат, добавлен 28.11.2013Системные психологические факторы и условия гармонизации структур интегральной индивидуальности младших школьников с учетом их гендерных особенностей. Критерии эффективности и психологические условия реализации программы психологического сопровождения.
автореферат, добавлен 02.05.2018Примеры нелинейных проявлений в социальной среде: удачность брака, стремление к рождению детей, позитивные чувства к родительству, полученные с помощью статистического метода изучения связей Басимова, интерпретации зависимостей в контексте нелинейности.
статья, добавлен 28.10.2018Анализ проблемы использования средств и методов народного воспитания в этнической социализации современных школьников. Возможности таких средств народного воспитания, как словесное воздействие (песни, сказки, легенды), традиционные народные игры, обычаи.
статья, добавлен 14.06.2018Развитие творческого мышления в группах младших школьников и подростков. Логическое, теоретическое и абстрактное мышления. Психолого-педагогические принципы развития творческой личности учащегося. Использование метода интерактивных тренинговых занятий.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование психологических отношений и особенностей формирования дружеских отношений между детьми дошкольного возраста. Использование рисуночной методики "Я и мои друзья" для исследования формирования дружеских отношений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Критерии классификации родительской позиции и ее роль в воспитании подростков. Психолого-педагогические подходы к формированию отцовской и материнской позиций. Психологические особенности ребенка как показатель адекватности отношения родителей к нему.
автореферат, добавлен 29.03.2013Исследование аффективных компонентов этнической идентичности младших школьников, а также оценка их удовлетворенности различными сторонами собственной жизни. Анализ данных, полученные с помощью модификации методики расовых и этнических аттитюдов.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение степени сформированности чувства ответственности в подростковом возрасте. Анализ результатов диагностики подростков по методике "Копинг-стратегии". Оценивание самоконтроля в общении по Мариону Снайдеру. Исследование самооценки силы воли.
статья, добавлен 24.02.2019Основы формирования словаря у младших школьников, его лингвистические и психолого-педагогические аспекты, методы и приемы. Формирование словаря в процессе проведения дидактических игр, его основные этапы: констатирующий, формирующий и контрольный.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Определение психологической сущности и роли зависти в общем комплексе факторов, обусловливающих реализацию межличностных отношений. Классификация форм проявления рассматриваемого чувства. Сопоставительный анализ зависти с другими эмоциями человека.
контрольная работа, добавлен 27.05.2014Особенности процесса обучения в начальной школе. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Специфика гендерного восприятия у ребенка. Анализ особенностей гендерного обучения младших школьников. Восприятие процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017- 121. Эмоции и чувства
Рассмотрение понятия и отличительных особенностей эмоций и чувств. Характеристика праксических, нравственных, эстетических и познавательных чувств. Изучение психологии больших социальных групп. Раскрытие содержания основных психологических терминов.
контрольная работа, добавлен 11.04.2012 Общее понятие мышления, виды и формы; мыслительные процессы. Особенности мышления младших школьников, его развитие в онтогенезе. Эмпирическое исследование и диагностика уровня развития различных видов мышления, психолого-педагогические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Личностные предпосылки развития субъектной активности ребенка в условиях перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту. Совершенствование механизмов адаптации к социальной среде, регулирующих: агрессивность, импульсивность и тревожность.
автореферат, добавлен 21.01.2018Исследование семейных отношений в психологии. Роль семьи в умственном и физическом развитии ребенка. Оценка влияния благоприятного климата в семье на формирование готовности ребенка к школьному обучению. Рекомендации по подготовке ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012Анализ психолого-педагогической литературы. Факторы, влияющие на формирование самооценки у младших школьников. Поступление в школу, внесение серьезных изменений в жизнь ребенка. Изучение влияния ситуации успеха на формирование адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010